邱元

（浙江大学，浙江杭州，310058）

摘 要：人才是高校发展的首要资源，在当前积极推进“双一流”建设的大背景下，高校海外高层次人才队伍的建设和发展至关重要。本文从高校海外高层次人才发展的实际出发，从选、育、用、留四个方面逐一浅谈了高校如何做好这一队伍的建设和发展，真正实现人尽其才，才为我用，用有所成的高校海外高层次人才发展局面，促成高校使命的达成，促进“双一流”建设目标的实现。

关键词：高校 双一流 海外 高层次人才 选育用留

“把人才工作抓好，让人才事业兴旺起来，国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”人才是国家发展和人民富强的根本，对于以“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流與合作”为使命的高校而言，人才更是其实践使命，保持核心竞争力的根本和关键。在当前积极推进“双一流”建设的大背景下，为切实实现“双一流”建设宏伟目标，对标世界一流大学和一流学科，高校海外高层次人才队伍的建设和发展迫在眉睫也至关重要。实践证明，要做好高校海外高层次人才队伍的建设和发展，必须结合当前形势，从选育用留各个环节渗透，充分调动和协调各方资源与力量，深入挖掘海外高层次人才队伍的内在潜力，为“双一流”目标的实现贡献力量。

一、调动各方力量，精选合适人才

为有效吸引大批优秀海外高层次人才，除了传统的招聘渠道外，高校要积极走出去，拓展海外招聘宣介渠道。一方面可通过专业招聘网站发布海外招聘广告，另一方面还可通过国外高校BBS、大型国际学术会议以及海外宣讲等方式，尽可能有效地将招聘需求传递给潜在人才。二是要充分发挥校友资源，通过校友网络，吸引优秀申请者。以国家“千人计划”青年项目为例，相关数据显示，许多表现突出的高校校友在其申报人选中均占据了较高比例。三是要充分调动校内教师资源网络，通过校内教师介绍和推荐，一方面能保证潜在候选者的质量，另一方面也为人才评价和判断提供了便利。最后，高校还需从自身角度出发，积极提升国际声誉和影响力，吸引目标人群。但人才引进方面，要量和质并举，既要大力吸引优秀海外高层次人才申请，又要多维度科学、合理评价候选人，同时统筹考虑学校、学科人才队伍结构、发展实际和战略需要，精选合适人才。

二、完善体制机制，优化育人环境

优秀海外高层次人才引进后，经过充分讨论和沟通的工作目标和可预期的教学、科研、社会服务等成果有助于引进人才明确预期，集中精力和能力，有成效、有业绩地开展工作。为了切实做好人才培育，良好的制度措施和文化氛围，是其培育的必要环境。首先，要为海外引进的高层次人才提供良好、有竞争力的薪酬待遇和有效开展工作所需的经费支持。其次，要为引进人才提供宽松、有创造力的工作环境，充分考虑并着力解决海外高层次人才的文化适应性问题。再次，要做好海外引进人才的基础保障工作，提供良好的生活环境，使其潜心教学与科研。同时，要深入了解海外引进高层次人才培育和成长内在规律，制定科学有效的培养计划，如“导师制”等，助力高层次人才发展。最后，还需要从体制机制入手，营造良好的学术文化氛围，仅为他们提供方向性的指导而不做过多行政干涉，最大限度地发挥他们的个人创造力。真正实现习总书记所提出的“要积极营造尊重人才、求贤若渴的社会环境，待遇适当、后顾无忧的生活环境，公正平等、竞争择优的制度环境，为人才心无旁骛钻研业务创造良好条件。”

三、聚焦发展使命，有效调用人才

大学的核心使命是人才培养，尤其是本科生的培养。要谨防海外高层次人才重科研轻教学，充分调动、激发他们参与到本科生教学、科研训练、课外实践、毕业论文写作等各个方面。同时，要逐步完善现有重量不重质，重结果轻过程的考核评估机制，充分考虑高层次人才的适应性问题，为他们提供适当的过渡期，“不要以出成果的名义干涉科学家的研究，不要动辄用行政化的‘参公管理约束科学家”，助力其科学研究，引导其做好社会服务和文化传承。此外，要充分利用海外高层次人才的海外学缘和工作经历特点，强化他们在促进高校海外影响力提升的主体作用，推动高校与海外高校及学术组织的交流与合作。如，邀请海外知名学者来校进行访问、开展讲座；促进与海外学术机构的充分交流与合作；参与或积极承担重大国际学术会议或活动的组织等，真正发挥海外高层次人才的创造性，促进国际交流与合作。最后，海外高层次人才的使用，一定要奖惩分明，正真树立高层次人才的主人翁意识，真正做到海外高层次人才人尽其才，才为我用，用有所成，为高校的发展贡献力量。

四、全面扬长避短，切实留住人才

高校的竞争是高校使命达成的竞争，归根结底是优秀人才的竞争。“双一流”建设背景下的高校竞争，则是高校优秀海外高层次人才的竞争。谁能更好地引进、培育、调用、留住人才，谁就能站在新时期高等教育改革发展的制高地，因此，留住海外高层次人才尤为重要。为切实留住他们，高校必须全面强化现有的各项优势，补足短板，营造循环上升的留人环境，切实增强高层次人才的认同感和归属感。在过去体验上，要让他们感受到学校全方位、多层面、有效的支持；在现时感受上，要让他们感到被尊重、被重用、在成长；在未来期许上，要有明确的晋升路径和发展空间。以极具竞争力的待遇，良好的工作环境，人情原乡的关怀，朝气蓬勃的发展和共同联结的未来留住优秀海外人才。

古语云：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。在海外高层次人才的选育用留方面，“要有识才的眼光、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，健全集聚人才、发挥人才作用的机制体制，创造人尽其才的政策环境”，真正为引进的海外高层次人才提供发展平台和成长空间，让他们尽情施展才能，实现理想抱负，为实现“双一流”建设的宏伟目标倾心尽力。

参考文献

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