殷建光

往牛鼻子上拴绳，再在牛背上搭上垫子，3岁儿子坐上去以后，李里拿上铲子、牵着牛，就送孩子去幼儿园了。和以往不一样的是，这次他和儿子被路人拍下了照片，传上微博后在网络上引发了关注。（澎湃新闻网）

事实上，从去年冬天儿子上幼儿园开始，只要有空，李里就会牵上牛或者驴接送孩子，途中带孩子背诵古诗词。谈及理由，他认为这样做，“沟通了人与自然、父与子的感情。同时，还可以锻炼孩子的勇敢精神”。

的确，应该让孩子与自然、与动物、与父亲进行感情沟通，也应该锻炼孩子的勇敢精神。但是，为何非要騎牛呢？骑牛有三大危害，第一，有安全隐患，尽管有父亲牵着牛，万一牛犯了牛脾气呢？牛发脾气的后果不可估量；第二，牛行马路，屎尿随便拉，也会对环境造成污染；第三，给孩子造成不必要的成长压力，这样的上学方式，必然会引来关注的目光，我们应该给孩子的成长创造一个“宁静致远”的环境。

其实，让孩子亲近自然，完全可以通过其他方式进行。比如，让孩子去农村、动物园等地与大自然亲密接触，实在没必要靠牛来完成。要锻炼孩子的勇气，方式也很多，难道不骑牛就无法锻炼了吗？

该父亲醉心国学，醉心用国学教育孩子，可以提倡。只是，醉心国学教育应该醉心于国学的精神、国学的神韵、国学的思想、国学的灵魂，而不是在形式上醉心，在皮毛上醉心。

随着实现中华民族伟大复兴的中国梦深入人心，国学教育正悄然在民间复兴，这是好事。但是，这个复兴不应该是长袍大褂的复兴，而应该是国学精神的复兴、国学思想的复兴。如果孩子靠骑牛上学传承国学，岂不是历史的倒退？