卷首语

1. 突破“高原现象”关键在于教师自身

读书

1. 向着生命的来处
2. 心中袁永远有一张书桌

回望

1. 一生的追寻

视点

1. 课堂实践要扎根于语言训练
2. 朗读，心灵与文本的遇合
3. 研究是一种生活

随笔

1. 核心素养应从课堂出发
2. 教者之心不可不细

文苑

1. 邂逅雨荷
2. 一个教师的自责
3. 马质彬诗六首

写实

1. 起舞的生命

新闻

1. 切实担负起省域教育改革发展的职责
2. 突破“高原现象”
3. 教师培训也需“供给侧”改革
4. “国学教育”不必“骑牛上学”
5. 莫被高考填志愿APP迷了眼
6. “嚼得菜根”是不能回避的考题
7. 多管齐下让违规征订教辅不再乱来
8. 让家长唱一回主角
9. 诗意的坚守

学科

1. 今天，请为中国代言
2. 关键词里看中国
3. 我的中国，我的湖南
4. 遇见中国，成就梦想
5. 美丽中国，寻梦乡村
6. 在时代的宏大叙事里舒展心灵的细节
7. 放飞心灵，让文字随心而舞
8. 语文教学何以兼顾“真善美”
9. 以美的视角审视课堂教学
10. “笨小鸭”的蜕变
11. 为爱踏歌，似水而舞

引领

1. 诵读玩味，领略古诗语言美

巡礼

1. 红色力量“健坤”梦想