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桂林市卫生学校学生计算机应用基础课程学习需求情况调查

2017-07-25王伟成刘政赵德元

卫生职业教育 2017年13期
关键词:操作技能计算机教学内容

王伟成,刘政,赵德元

(桂林市卫生学校,广西桂林541002)

桂林市卫生学校学生计算机应用基础课程学习需求情况调查

王伟成,刘政,赵德元

(桂林市卫生学校,广西桂林541002)

目的了解桂林市卫生学校学生计算机应用基础课程学习需求情况,使教学更具针对性,让学生学以致用。方法采用问卷调查法。结果学生有学习计算机应用基础知识的需求,对实用技能的学习需求较为强烈,认为现有教学内容及设备不能很好地满足学习需求。结论中职学校计算机应用基础课程仍需进行必要的基础知识教学,应强化操作技能训练,配备能满足教学需要的设备。

计算机应用基础;学习需求;中职学校

教育部颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》提出,要使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;培养学生成为信息社会的合格公民[1]。

当今社会,学生的学习、生活及未来工作都离不开信息技术,计算机应用基础课程教学内容能否满足学生需求是中职学校教师必须思考的问题。教师只有掌握学生的学习需求情况,才能使教学更具针对性,使学生乐学,学以致用。

1 对象与方法

1.1 对象

调查对象为桂林市卫生学校2016级护理、药剂、检验专业学生,从每个专业随机抽取一个班学生进行问卷调查,共191人,其中护理专业69人、检验专业59人、药剂专业63人。……

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