连心睿

摘 要：2016年全面二孩政策正式实施，标志着在我国施行了将近40年的独生子女政策宣告终结，中国进入了全面二孩时代，越来越多的二孩家庭诞生。很多家庭面临的不仅仅是抚养两个孩子的经济问题，还有孩子的教育问题。如何缓解“老大”因弟弟妹妹的出现而产生的焦虑情绪、缺乏安全感等问题，处理好与他们的相处关系，除了日常的家庭教育，我们可以在幼儿教学过程中利用优秀的绘本来引导孩子，帮助孩子走出困惑。

关键词：绘本教学；情感建构

绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活的儿童图书。对于孩子来说，最好的绘本是能够看到自己，看到自己的影子的绘本，是生活的写照，是想象的世界，是未知的天空。孩子们在绘本的带领下走进书里，把书里的故事放进生活里。当孩子想要用绘本打开全新世界时，成人应该做的是把绘本读给孩子听，用轻松不说教的方式引导孩子在绘本中主动提高建构基础的能力，给他们提供一个情感抒发的平台，同时提升他们的学习兴趣并增加他们的学习经验，更为重要的是为幼儿们提供有意义的背景情境和情感教育。

一、发挥绘本在幼儿语言教学中的作用

日本绘本之父松居直曾在文章中提到“怎样使儿童喜欢书——是靠文字呢？还是靠画？我对这个问题的回答是：靠耳朵”。这句话极高地肯定了“读绘本”的重要性。4～5岁，常常是孩子语言发展和情感品质形成的黄金时段，这一时期教师对孩子的引导非常重要。……