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摘要：作文是学生语文综合素养的体现，作文教学是我们语文教学的重要方面。本文针对小学生，从作文的内容，作文的技巧与方法两个方面，谈谈自己在作文教学中的一些做法和体会，相信这样的一些做法，能够使小学生的作文变得容易起来。

关键词：学生；作文；内容；方法与技巧

作文是对客观世界和主观世界的反映。写作文就是用语言文字表达与交流。在这个过程中，我们可以重新认识世界，认识自我，表情达意。从这个角度考虑，写好作文最根本的要解决好两个事情：一是要去认识外面的世界，认识自己，是作文内容丰富起来。二是要掌握一些方法和技巧，让学生学会表达。

当然，对于不同年龄的学生写作文的水平和要求也是不同的。我们进行作文教学就要考虑到学生的认知水平和写作水平，开展有效的作文活动。我是一名小学中年级的语文老师，最近一两年从事小学中年级语文教学工作，也就参与了三四年级的作文教学活动。有了一点关于作文教学的认知和体会，与大家交流分享。

小学一二年级的学生主要是写话，三四年级的学生就开始写作文了，这次一次不寻常的跨越。要使学生写作文比较容易，我们可以从两个方面想办法，一是丰富写作的内容，使学生有话可说，有话可写。二是学会一些简单的表达技巧，使学生作文表达更加明确、具体、清楚。

对于小学中年级的学生来说，写作文主要就是把自己的所见、所闻写下来，并且作文中能分清善与恶，好与坏，作文中有一个中心。……