刘斯烨

浙江工业大学教育科学与技术学院，杭州 310000

·数字医学·

基于虚拟现实的双眼视功能训练系统设计

刘斯烨

浙江工业大学教育科学与技术学院，杭州 310000

目前主流的弱视治疗方式为遮盖治疗，每日遮盖优势眼数小时，有时治疗长达几个月，患者的依从性较低，其次也在一定程度上影响其双眼视功能。该研究提出一种新颖的针对双眼的弱视治疗方案：基于虚拟现实技术，结合感知学习理论与视功能训练原理，设计并实现一个交互式双眼视功能训练系统，让患者佩戴VR眼镜，双眼分离式训练并操作互动游戏来提高视力。通过使用该系统，患者的懒惰眼不断接收刺激，而优势眼也不会被完全抑制，锻炼患者的融合视，提高立体视觉。该系统应用于弱视临床治疗，具有易操作性、趣味性和先进性，增加患者的治疗依从性，提高治疗效果。

虚拟现实；感知学习；双眼视觉；VR眼镜；交互式

弱视是一种较为常见的空间视觉发育混乱且进行光学矫正后远视力仍≤0.8的眼科临床疾病，是临床上最常见的引起单眼失明的病因，其患病率国外平均为2.0%～2.5%，国内平均为2.8%，我国的弱视儿童有1 000多万，还有大量的成人弱视患者［1］。弱视患者的学习、工作以及生活都会受到不同程度的影响，严重者还会产生心理负面情绪。传统的治疗方式有遮盖疗法、抑制疗法、屈光治疗和针刺疗法等，大多都是针对单眼进行训练，患者依从性低，也会在一定程度上损害深度知觉。该研究提出了一种新的治疗系统，克服了许多上面所述的问题，与传统的单眼修复治疗有所不同，直接针对双眼视功能进行训练，不仅可以取得良好的治疗效果，也有利于双眼视功能提高与治疗效果的保持。……