企业经营沙盘模拟课程职业能力训练效果实证研究
2017-07-18吴春尚
职业时空 2017年3期
吴春尚
(河源职业技术学院,广东 河源 517000)
●专业与课程建设
企业经营沙盘模拟课程职业能力训练效果实证研究
吴春尚
(河源职业技术学院,广东 河源 517000)
《企业经营沙盘模拟》课程通过游戏式体验学习,创新了经管类专业技能培养方式,经过教学实践发现工商企业管理、会计、市场营销和物流管理专业技能均能在沙盘课程中得到有效训练,但课程存在共赢意识、诚信和物流专业技能训练不足的问题,为了更好地提高课程实训效果,文章提出了针对性的解决对策。
企业经营沙盘;职业能力;实证
一、传统实践教学模式在经管类职业能力训练中的困境及解决途径
企业在招聘经管类专业人才时,往往要求应聘人员具有一定实践经验能独立、创新性作出管理决策的管理人员,但由于学生在校时主要接受的是经典管理理论的学习,而管理理论并不能直接用于企业实践。为此,学校引入了案例教学法来增强学生对管理理论的应用能力,但是由于学生对于案例背景的不熟悉,无法真正投入,即使投入了,也无法掌握案例中企业的全面信息,因此,对于管理技能的掌握仍然存在很大偏差。
目前,很多学校想通过派遣学生到企业实习的方式,来解决理论和实践的差距问题。让学生批量到企业实践以锻炼管理技能,但多数企业由于害怕学生决策失误给企业带来巨大损失,而只愿意提供流水线等一线操作岗位,而不是学生和学校期望的管理岗位,而一线操作岗位根本无法训练学生的管理技能,且校外实践存在监管难度大的问题,最终使得靠实习提升学生管理技能的效果大打折扣,对学生管理技能的培养也陷入困境。……
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