王丹

作为一个现代人，手机通讯软件已经逐渐成为我们与周围人交流、沟通的重要媒介，融人了很多人的日常生活中。

“手指轻轻一点，传递出的是满满的正能量。”在北京市丰台区第五小学教育集团的微信群里，干部、教师们每天都在实时分享着各自的所思所得，每个人的所思所得又会触发其他人的思考，发现他人闪光点的同时也一定会引发对自我的反思。常常地，某个人的切身感悟会引发一连串的为期数日的“链式反应”，使很多人都有了收获，丰台五小的老师们称之为“幸福接力”。如今，在微信群里交流思想已经成了五小人的一种自觉需要，丰台五小正在让微信这种新的交流形式渗人学校教育的各个方面。

讓教研随时、随性、随遇发生

6年来，丰台五小一直执着于自主课堂这个主题，执着于实际教学问题与困惑的解决，执着于学习成果的本土化。其中，定期开展以解决“真实的课堂教学问题”为主题的研讨是学校教研的重要方式，在这些研讨中，学校倡导一种围绕真理平等对话的态度。这种平等的态度与互联网的本质精神是一致的：每一个终端都只是一个没有背景的平等的信息源，孰优孰劣只是看你发出的信息对别人的影响力大小。

很快微信群就成了学校开展教研的新阵地，它打破了时间、场地等限制，这一刻你很忙不在现场，也没有关系，过一会儿再加人讨论，所有的意见也都会在那里等着你。每个人都可以用自己的一些零碎时间投人教研中，课间或课后，甚至去教室的路上都可以发表自己的见解。……