王定华

编者按

爱是教育的底色。但作为教师，仅有爱是不够的。真正的爱，一定包含着智慧。

时代风起云涌，教育中的问题，是一切问题的集中呈现。教师如果不能掌握相应的方法技巧，如果不能用智慧的解剖刀剖析问题，那么，错误的爱，往往会成为伤害。

教育生活中，各类繁琐的问题究竟有没有根本性的解决方案？教师成长中，优秀教师是否有迅速拔节的诀窍？……

本期，三位著名学者向广大读者推荐同一本书——著名学者朱永新的力作《致教师》。本书围绕教师最关注的问题，总结践行者的一线经验，分享他人的成长故事，用他人的经验武装自己的头脑。

挖掘自身的无穷潜力，就能激发不可限量的能量，就会让明天远远超出想象。

《致教师》一书深深吸引着我，每读一篇，我都掩卷思索，深深为朱教授的智慧和情怀折服。这本书共收录朱永新教授与一线教师对话的46封问答式书信，以解答教师问题为主线，每一篇文章，回答一个大难题。在微文化和浅阅读流行的当下，全书以纸面的书信形式交流，特别能传递优雅而亲密的传统情怀，而且每篇文章都是娓娓道来、循循善诱，情真意切、入情入理。我能体会到朱教授在字里行间流露出对教师深深的爱，归结到一条就是希望广大教师“过一种幸福完整的教育生活”。

2016年教师节前夕，习近平总书记到八一学校看望慰问师生，发表重要讲话，提出要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。