陈温珍

【摘要】在信息化社会中，信息技术的融入有效突破了课堂时空限制，把英语丰富灵活的一面展现了出来。信息技术是英语学习的有效工具，可以帮助英语构建“综合性”的学习方式，还可以拓展链接英语学习的空间，培养学生自主学习的能力，丰富学生积累。将信息技术恰当的引入小学英语课堂，能够使得小学英语课堂的教学内容更加丰富多彩，并且给学生带来更为直观、全面和新奇的学习体验。

【关键词】信息技术 课程整合 英语教学

《国家英语课程标准》明确指出：“教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。”信息技术不仅影响着整个人类的生活方式和工作方式，而且也改变了人类的教育方式、学习方式乃至思维方式。它为英语教学注入了新鲜血液并带来了新的活力。多媒体技术的普及与发展，加速了教学手段的现代化。现在的教育，传统的粉笔加黑板模式已经不能够满足现代教育教学的需求了，只有将多媒体技术和信息技术有效的融入小学英语的课堂教学中，才能够使得教学形式更加丰富，教学过程更加优化，才能提高学生综合运用语言的能力。结合我校的课题，谈谈我是如何运用信息技术教学达到了事半功倍的效果。

一、巧用信息技术，增设趣味游戏，激发学习兴趣

《英语课程标准》指出：“小学英语的主要目标是激发和培养学生的英语学习兴趣，培养学生初步运用英语交际的能力。……