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治理校园欺凌对策谈

2017-07-14郭伟鹏

内蒙古教育·综合版 2017年7期
关键词:校园班主任学校

郭伟鹏

参加了“全国校园欺凌行为的处理与预防高级研修班”,聆听了几位专家和治理校园欺凌卓有成效的学校领导的讲座,结合奈曼旗第一中学的校园实际,谈一谈我的感想和体会。

首先是为什么会有大量的校园欺凌的行为出现?大家知道,年轻人什么时候才能定性?一般来说,二十五六结婚成家之后还不行,需要在婚后两三年内生儿育女之后,才能真正安稳成熟下来。所以我认为校园欺凌层出不穷是人性使然,是少年天性在一些具有特殊性格氣质的孩子身上集中出现使然,是人类社会残留的动物界的“丛林法则”使然。当然,还有环境的因素、家庭的因素等等。在众人面前展示自己的“厉害”,以凌辱弱者为乐,这种鹤立鸡群的炫耀心理使一些男孩子和个别女孩子追逐“老大”梦想,乐此不疲,导致了其少年时期的一段荒唐言行。

其次,校园欺凌究竟该如何预防和治理呢?我认为一方面是从本质上、根源上予以治理,另一方面是从校园的学生管理机制上予以治理。

先从本质上说,这种现象是来自于少年天性和不良环境的影响,所以并非洪水猛兽,也没有媒体渲染的那么可怕。我总结一句话:校园欺凌来源于没文化!“腹有诗书气自华”,一个满腹经纶的饱学之士对此类欺凌行为会嗤之以鼻,更不屑于参与。所以要想从根本上杜绝校园欺凌,我们要想尽一切办法让学校内的多数学生都变得有文化起来。对策有以下几条:

1.老师尤其是班主任要有文化,教导主任、校长要有文化。……

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