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高中校长推进学校课程改革之我见

2017-07-14郝媚

内蒙古教育·综合版 2017年7期
关键词:新课改改革思想

郝媚

2016年9月20日,鄂尔多斯市第二届校长能力培训班如期在四川成都举行。为期11天的培训,我有幸聆听了刘大春、程红兵、李镇西、龚雄飞等十几位教育专家的精彩讲座,参观了成都泡桐树中学、武侯实验中学、石室双楠实验学校这三所重点学校。此次培训我感触很深,收获颇丰,引发了很多思考,解开了很多疑惑,也理清了我在今后学校教学管理方面的思路。

●鄂尔多斯市准格尔旗世纪中学 郝 媚一、树立正确的课改思想,明确课改的目标,是实施课改的灵魂和根基

苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是思想的领导。”可见树立正确的指导思想何其重要,没有思想就没有灵魂,就会失去方向。课改亦如此,如果校长不能确立正确的课改指导思想,那教师的课改就会盲从、被动、无目标,从而导致课改半途而废,导致教学质量的下滑。

校长是一所学校开展教育教学活动的策划者、领导者和管理者,肩负着重大的教育责任。面对新一轮的普通高中课程改革,作为校长必须站在国家人才培养战略的高度,深刻理解当前基础教育改革的内涵、意义,提炼出本校实施新课改的思想,明确新课改的目标。

一是要转变教育观念。把“育人为本”作为教育工作的根本要求,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。例如,我校新确立的“一线多元”的育人观念,就是以育人为主线,以多元发展为手段,促进学生主动发展、全面发展。……

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