于海燕

【摘 要】要提高物理教学效果，就要上好每一节物理课，因此对怎么样上好物理课，本文从增强学生的学习兴趣入手。因为“兴趣是最好的老师”。只有培养坚定不变的兴趣，才能调动学生学习的积极性和主动性。物理学是门以观察和实验为基础的科学。在教学过程中，注意实验教学，实验是物理学的基础，更是学生兴趣的来源。在上课时，从学生的神态中，练习中反馈。课下时，从学生的作业、意见、想法中反馈，掌握学生的学习情况，为下一节课打基础。融洽的师生关系会大幅度提高学生学习的积极性和主动性。要上好一堂教学方法是关键，要跟上时代的步伐，以新课标的核心素养为标准，改进教学方法，灵活运用教学方法。

【关键词】教学效果；学习兴趣；素质教育；教学方法

中学物理是一种基础知识，不论将来从事哪一行业，如果具有必要的物理知识，就会增进人生的动力和人生的感悟。培养人才，一方面要让他们学会步入社会的本领，包括学习知识、运用知识的能力、技能和科学的思维能力等等；另一方面，要让他们学会在社会上做什么样的人，怎样做人，即怎样才能做一个有信仰、有抱负、有道德、有纪律、有合作意识的人。这一方面应该说是与实际生活更为密切的。

要培养有用的人才，就要从基础教育着手。要提高物理教学效果，实现素质教育，就要上好每一节物理课。因此，对上好物理课我有以下几点体会：

一、增强学生的学习兴趣