师霞

【摘要】英语教学是小学教学的重要组成部分，该学科的教学质量会学生的英语素养以及综合素质产生巨大的影响，其重要性不言而喻。本文中，笔者首先分析了小学英语口语教学中存在的问题，然后为小学英语口语教学质量的提升提出了几点建议，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

【关键词】小学英语 口语教学 方法

引言

随着新课改的顺利推进，小学英语教学的效率有了明显提升，学生的英语水平也得到了很大的提高。但是，就当前小学英语口语教学而言，在教学的过程中仍然存在诸多问题，这些问题的存在严重影响了小学英语口语教学质量的进一步提升，学生的发展也受到了很大程度的影响，所以小学英语教师一定要利用各种有效的教学手段开展口语教学，从而提升学生的口语水平。

一、小学英语口语教学中存在的问题

1.英语教师教学观念陈旧。受到传统教学观念的束缚，小学英语教师在开展课堂教学的时候，思想上往往会偏向传统的教学观念。进行口语教学时，英语教师仍旧停留在“重理论轻实践”的教学理念之下，更多注重英语基础知识层面的内容，或者教授学生如何应付考试，而在英语口语的应用能力上却显得有所不足，这种陈旧的教学观念已经难以满足现代小学教育的发展要求，对学生的发展无法起到实质性的帮助。

2.课堂教学方式不够丰富。现阶段，结合小学英语口……