李松华

【摘要】小学语文在学生整个学习生涯中占据重要的位置，也是整个学习中最为基础的课程。语文的课程涉及到一些较为优美的词句等，可以培养学生在审美方面的能力，因此教学中这个方面也是学生进行语文学习的关键部分，作为培养学生整体审美能力的重要课程，树立学生正常的审美观念，养成学生积极健康的审美习惯，为学生未来的学习奠定良好的基础。本文主要针对谁审美教育与小学语文教学进行分析。

【关键词】审美教育；小学语文；教学方法

审美的能力是学生在日常生活和学习中需要掌握的基本技能之一，随着教学改革的不断推进，教学目标也在逐步发生变化，不再过分强调学生的分数，而是关注学生各项基本技能的培养，促进学生的全面发展。在这样的背景下教师应该改进日常教学方法，通过趣味性和有效性的教学方式，为学生树立积极健康的审美状态，让学生善于发现生活中的美好，积极乐观的面对未来的生活，促学生的全面发展。

一、在小能学语文中渗透审美教育的重要性

生活中处处充满着美好的事物，善于發现在这样的事物才能更好的面对生活。因此，教师在教学的过程中需要利用审美原理，将一些基本的审美方式教授给学生，让学生可以主动的发现美、观察美、创造美，热情的面对生活，养成积极健康的心态，提升学生的整体学习质量，这也就是日常所说的“审美教学”，为学生审美能力的提升提供必要的基础。……