探究基于核心素养的高中英语阅读教学
2017-07-13刘娜
校园英语·上旬 2017年6期
【摘要】随着我国教育改革不断推进,当今高中英语教育不仅要让学生掌握基础知识,更要培养学生的核心素养,提高学生的综合英语能力。对于高中英语阅读教学来说,英语阅读是英语知识的综合体,是培养学生核心素养的重要环节。因此,教师要抓住英语阅读教育中的各个环节,不断培养学生的核心素养。本文以高中英语阅读教学作为谈论基础,探究如何在高中英语阅读中培养学生的核心素养。
【关键词】核心素养 高中英语 英语阅读 英语能力
引言
隨着我国教育改革不断推进,传统的教学模式已经无法适应现代化教学需求。高中英语作为高中教育的重要组成部分,对学生高考有着重要影响。基于此,为了能够提高高中学生英语综合素养,提高学生的英语能力。我们必须要转变教学理念、创新教学模式,以培养学生英语核心素养作为出发点,推动学生全面发展。英语阅读教学一直高中英语教育中的重点与难点,包含着诸多英语知识,是英语教学的结合体。因此,如何在高中英语阅读教育中培养学生的核心素养,是当今高中英语教育中需着重解决的问题。
一、高中英语阅读问题导学,培养学生的思维能力
问题导学是指教师在培养学生英语核心素养中,采用问题引导的形式,培养学生的英语思考思维。经有关调查显示,思考能够充分调动人类的思维,并且能够加深学生对思考过程的记忆深度。因此,教师在阅读教学中,可以根据教学内容设置一系列问题,逐次提高问题的深度,引导学生的思维朝向更深程度发展。……
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