于珍珍

【摘要】高中是英语学习的重要阶段，高中英语作为高中阶段的重要课程，对学生的总体成绩有很大的影响。传统英语教学中的弊端随着新课改的推进逐渐显现，其灵活性较低，教学方式单一，教学氛围枯燥，使得许多学生的英语学习兴趣降低。英语写作一直是高中英语教学的重点，也困扰着许多学生，高中英语写作要求较高，篇幅相对而言较长，对学生的词汇量和表达能力要求较高。近些年，如何提高高中英语写作教学效率成为许多教育工作者热议的话题，本文结合自己的教学实际，从生活化教学、结合阅读教学、写作技巧等角度谈谈自己的看法。

【关键词】高中英语 写作教学 教学效率

仔细研究现有的高中英语考试很容易就能发现写作在整份试卷中的占分比例较大，对整体成绩有很大的影响，高中英语作文与之前的小学、初中英语写作不同，其难度更大，字数要求更多，对学生的词汇运用、语言组织、逻辑思维等有很大的要求。传统高中英语教学中，写作教学时间较少，不受重视，教师更加注重对学生书本内容的讲解，很少有学校会特意开设英语写作课程，这就导致许多高中学生的英语写作能力较差，他们写出的作文词汇搭配错误较多，逻辑存在一定的问题，可读性较差。为了改变这种现状，不断提高学生的写作水平，我们教师在教学时可以从实际生活中寻找写作话题，结合阅读教学，讲授写作技巧，提高高中英语写作教学效率。……