胡凌霞

摘 要：当前，创新已经成为“国际竞争的新赛场”，创新驱动实质上是人才驱动，培养创新人才“关系到国家核心竞争力的提高”，是一项长期的、战略性的任务。本文基于这一新型人才培养模式，以江西青年职业学院的高职院校会展策划与管理专业高职生为调查对象，针对专业基础设施、人才培养模式、创新环境等方面进行实地调研，发现问题，提出相应对策，为建立一种更加适应地方经济会展业发展的创新型人才培养模式提供思路。

关键词：会展策划与管理专业 高职院校 创新型 人才培养模式

中图分类号：F592.4 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2017）03（a）-186-04

1 研究缘起

创新型人才培养模式是高等教育改革的新探索。在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，把“改革创新”和“提高质量”作为未来我国教育工作的方针[2]。改革主要回答的是“培养什么样人才”和“怎样培养人才”[3]这两个有关教学的核心问题。它是一个过程范畴，高职院校的创新型人才培养模式，即依据市场的需求及创新型人才特点，为高职学生所构建的涵盖基础知识、社会适应能力、专业素质结构及专业应用能力的总体运行方式。主要包含学校在课程教学、社会实践、教学实习等方面培养出具有创新意识和能力的高层次专业人才而采用的特定方式的概括。

在较早实现高等教育大众化的美国和日本等国家，为保证高等教育的质量，制定了完备的学生学习保障制度。以在大一实施的入学教育为主要内容的学习保障活动作为除正式授课之外的培养模式，是提升教学水平的重要保证。……