网络视野下高校钢琴教学创新策略研究
2017-07-12周树德
戏剧之家 2017年11期
【摘 要】钢琴素有乐器之王的美誉,是高雅艺术的代表,古往今来吸引无数人来学习。网络时代的到来,促进了钢琴教学的发展,提高了钢琴教学的效率。本文主要阐述了网络对教学产生的重大影响,以及教师在网络视野下如何创新教学。
【关键词】网络钢琴教学;策略
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)11-0235-01
一、网络对高校钢琴教学产生的影响
首先,教师通过互联网可以搜集到更加广泛的教学资料,打破原来枯燥单一的教学内容,丰富教学方案。
其次,网络为学生提供了更好的学习平台,丰富了学生的视野,让学生看到钢琴的学习不只是书本,自己和一些优秀的钢琴演奏家还有很大差距,这样可以打破一些学生盲目自信的心态,同时帮助学生建立良好的学习态度。
再次,提高了学生的欣赏能力。对于一门艺术性很强的课程,艺术欣赏能力是必不可少的。例如,有的学校条件与经费有限,没有能力为学生提供大型赛事的门票,在没有网络的情况下,对于一些大型赛事只是道听途说或通过教师间接地了解,这样很难提高学生对音乐的鉴赏能力。有了网络学生可以更加直接地感受钢琴的魅力,对钢琴赛事做出更加客观的评价,教师通过学生的评价,也可以了解到学生的钢琴鉴赏能力。
最后,打破了原来的师生关系,提高了学生自主学习能力。在钢琴教学中,网络环境的开放性与资源共享性,决定了学生已经不是以前知识的被动接受者,而是网络环境中的主动学习者。……
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