李强

【摘 要】不同的人就会有不同的思维方式，而不同的思维会产生不同的行为活动，从而影响了人类的发展。有一种正确的思维方式，可以引导你做任何方面的学习和研究，并取得相应的成果。笙演奏，作为一门演奏的艺术，也需要运用独特的方法对其进行研究，以体现笙演奏中的美。而这种方法就是基于点、线、面思维对笙演奏艺术运用进行具体研究，每个音乐作品，都会有不同的思维方式，而这些思维方式，都离不开点线面这三种思维方式的结合。本文围绕这三种思维方式在笙演奏中的具体应用，实现人和音乐的完美结合。

【关键词】思维方式；笙演奏；艺术；点线面

中图分类号：J632.12 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0101-01

一、点性思维

在笙的演奏中，点性思维主要是体现在音符、节奏、节拍等方面。

第一，音符训练思维模式。音符是整个笙音乐的基础，在整个音乐的作曲中，不管是快板、慢板还是散板，都离不开音符的运用。在进行笙演奏时，我们要能够找准每个音符，将身体的每个部位都融合进来，并且全身心投入。其实演奏过程中，找准音符是轻而易举的事情，最难的是达到一种忘我的境界，准确表达音乐，让每一个音符都能够在听众心中留下深刻印象。

第二，节奏训练思维模式。当我们能够准确演奏出每个音符时，接下来就是要把握节奏。节奏是整个音乐的骨架，也正因为各种各样的节奏结合起来，才创作出了那么多丰富多彩的音乐作品，也是确定音乐作品风格的标准。能够准确地把握好音乐作品的节奏，才能够演奏出美妙动人的效果。

第三，节拍训练思维模式。音乐节拍也是整个乐曲的关键，它有强有弱，并且相互组合，但是，每个节拍的音符长度都是固定的。一般一首乐曲都是由很多个节拍组合在一起的，若要掌握这首乐曲，节拍是关键。在用笙演奏的乐曲中，比如传统乐曲，节拍变化较为明显，特别是傣族曲子，节拍变化非常多且快。

二、线性思维

由点性思维连接起来，就形成了线性思维，它是由一个一个的音符、节奏、节拍形成一句曲调的过程，这样才能形成一种旋律。线性思维存在于所有的乐曲中。线性思维又分为正向思维和逆向思维。

正向思维，就是以某个点为起点，然后顺着正前方延展，最后达到理想中的效果。在笙的演奏中，有两个音符即可组成一条线。射线思维是音符随着音阶上行的方式演奏，用这种方式演奏出来的乐曲可以给人一种意犹未尽的感觉。我们可以看出，发散性的思维在笙演奏中较为常见，在训练基本功时就需要用到。这种方式就是以一个音符为主，可以随意上行或者下行需要的度，比如笙乐曲《天山的节日》和《鄂伦春马队在巡逻》。这种思维模式在笙演奏中的运用，可以体现旋律的优美，让听众身临其境。每一种思维方式都是为了更好表现出乐曲的意境，提高笙演奏技能。

逆向思维，和正向思维相反，就是以某个点为起点，若沿着正向延展，则达不到想要的结果，那么就需要逆向思维来发挥作用了。一首乐曲需要快速准确地把握每一个音符，若要达到流畅的效果，就需要运用逆向思维，使整个音乐效果自然连贯，而正向思维则无法让人在短时间内把握乐曲的意境。

三、面性思维

面性思维是建立在点性和线性的基础之上的，由一个个音符形成一句曲调，再由一句一句的曲调形成一整段乐曲，面性思维在于对整首乐曲的把握。当然，若要完整把握一首乐曲，需要多个方面相互配合。一般来说，一首完整的乐曲是由很多个乐段或者乐章组成，若要准确处理好每个乐段或乐章，离不开面性思维的应用，同时也离不开由点到线再到面之间的融合。

在笙演奏中，若要完整演奏一首樂曲，首先就是点性思维，也就是掌握好乐曲中的每一个音符，并且能够在笙上完美配对，与此同时，也要把握好节奏。其次就是线性思维，在把握好点性思维后，即在把握好音符的前提下，连贯自然进行演奏。而面性思维则是把握整体，是对整个乐曲的升华，在处理好细节的前提下，体现出意犹未尽的美。

四、结语

完美演奏出一首笙乐曲，需要多种思维的综合运用，缺少了点、线、面思维中的任何一种，都会使得整首音乐不那么圆满。一个拥有高超演奏技能的演奏家，总是能够演奏出高质量的作品。随着音乐的不断发展，人们对音乐美学的评判标准也在不断提高，对演奏的要求也越来越高。因此，更离不开多种思维角度的运用，从而完美表现乐曲的意境，升华乐曲的境界，让笙演奏绽放更加美丽的光彩。

参考文献：

[1]王次炤.音乐美学新论[M].北京：中央音乐学院出版社，2005.

[2]李光陆.中国笙艺术[M].北京：文化艺术出版社，2006.

[3]蔡镇楚.中国音乐诗画[M].长沙：湖南师范大学出版社，2006.

[4]王朝刚.器乐表演技能教学新论[M].上海：上海音乐出版社，2007.

[5]张前，王次炤.音乐美学基础[M].北京：人民音乐出版社，2008.

作者简介：

李 强（1979- ），男，汉族，山东德州人，硕士，讲师。研究方向：音乐表演。