刘丽芳

摘 要：具有创业创新精神和实践能力的人才不仅是社会发展的需要，更是我国产业结构调整、知识和实体经济发展的需要。创业教育作为一种新的素质教育理念，已经成为现代教育发展和改革的新趋势。培养高职学生的创业意识和创业精神，提升学生的创业能力，其目标是培育具有较高综合素质、具有可持续发展能力的创新型技能人才。文章主要分析高职院校培养创新型人才的必要性，在多年实践的基础上，提出创新型人才培养的方法，并总结了高职培养创新型人才的相关经验。

关键词：创新教育 高职高专 创新型人才 培养途径

现阶段我国经济迅速转档、结构优化、动力转换，急切需要依靠大众创业、万众创新为经济发展注入新的动力和活力。在2015年6月，教育部为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，在背景召开了深化高等学校创新创业教育改革视频会议，对深化高等学校创新创业教育工作进行动员部署。高职高专院校为我国输送大量技能型人才，是我国中高人才培养的重要阵地，因此承载着创新创业教育改革的重担，要想全面落实深化高等学校创新创业教育，就必要对现有人才培养模式进行改革，下面文章将主要分析高职高专人才培养模式中存在的重要问题以及解决方法。

一、创新创业教育的内涵和意义

虽然国内尚未对创新创业教育下一个统一的定义，但是目前多数教育家任务创业教育是指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的而教育，使学生具备从事实践活动所必须的知识、能力及心理品质，是未来的人应该掌握的基本教育。……