丁卫东

（三）三课型——渐序快速作文训练教学的三种实用课型

渐序快速作文教学的愿景必须通过课堂来实现，近年来，我们致力于课堂改革，构建教学模型，优化课堂形式，向单位时间要质量。通过多年的探索，我们创建了渐序快速作文教学的系列课型。

1.技巧指导课课型

这是从写作知识和技巧方面进行专题指导的课型，教学时间为一课时。其教学步骤主要有：

（1）范例导引。教师事先根据训练主题从不同角度精选3～5篇范文印发给学生，让学生了解每篇文章在审题、立意或表达上的不同特色，特别需要引导学生把握这些作品对本次训练主题的针对性借鉴作用。

（2）方法指导。在上一环节的基础上，教师指导学生对每篇文章作出个性解读，鼓励学生与学生之间进行思维碰撞，充分激发学生的异质性思维，然后再引导学生去讨论评价，思考探究，提炼总结。

（3）实操训练。这是一个实践训练环节，即让学生针对所给题目，从构思、审题、立意、表达的角度运用刚获得的作文知识培养其作文能力。这个环节只需列出提纲即可，可以用展示的方式交流成果，只要言之有理，言之有据，教师就应给予表扬和鼓励。

（4）归纳小结。主要让学生谈自己的认识和收获，教师根據学生的回答指导点拨，实现学生写作知识的积累，思想感情的升华，表达技巧的掌握，最终实现作文能力的提升。

以上四个环节时间分配一般为5、10、20、10分钟。

这个课型将理论和实践有机结合，有理论但不空洞，有案例但不琐碎，实用性较强，学生也很喜欢。……