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主题导写

2017-07-10

作文周刊·八年级版 2017年19期
关键词:写景文题落日

登临高山,你会心潮起伏;面朝大海,你会心静如水。在那里,一片小小的花瓣,会让你看到世界的色彩;一粒小小的尘埃,会让你感受到生命的卑微。

请以“走进自然”为话题,写一篇不少于600字的作文。

写作点拨

1.可以直接写成景物描写的作文。

写作关键——风景。主要包括自然界中的景物、景色等。对于景物的选取,可以着重于一个点,如春天的一个花园,夏天的一棵树,秋天的满树果实,冬天飞舞的雪花……这些都可以成为笔下的风景,能够避免大而空地“走进自然”。

描写景物,就要抓住景物的特点进行描写,可以调动多种感官进行综合描写,善用修辞手法,使景物形象化。如朱自清先生的《春》:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。”这里运用了拟人、比喻和排比等修辞手法,形象地描绘出了春回大地的动人景象。

当然,寫风景,即使是单纯写景,也要打破俗套,不能只为写景而写景,景物要带情,这样才能让景在笔下活起来,才更能打动人心。可以由景到情,如由那漫山的红色,想到老当益壮的豪情,由最喜欢的季节想到人生的四季,由旅途中沿途的风景想到人生之路的风景,由在春日的暖阳中奔跑,想到朝气蓬勃的进取和奋斗……

2.可以从景物描写延伸出深刻主旨的。

写作关键——美丽。美,是一个永恒的话题,“走进自然”,也是一个发现美的过程。在拟题时,可以着重向“美”靠近。如文题“ 使我着迷”,如果要补充一种景致,那让“我着迷”的原因一定是它的美丽,不管是外在的美,还是内在的美,作文写作的中心是要通过美突出“使我着迷”的原因。又如文题“这也是一种美”,可以写一棵小草的韧劲之美,可以写一颗小石子的奉献之美,还可以写那一排排行道树的奉献之美,甚至是墙角的那只小蜘蛛的织网之美……一个“也”字,是让我们去发现生活中随处可见的那些不起眼的美丽。此时的“美”,不仅仅是一种外在的美,更着重的是一种内在之美。对“美”的诠释是宽泛的,外在的美是一种表层的美,内在的美才更是一种让人心动的美,写作中,要由外而内地诠释所要描绘的“美丽”。

林子的外面长满了草,招引来三五头牛、七八只羊。牛有黑有黄,羊则一律的白。羊口细,总是走在前面选那嫩的草,那么认真地咀嚼着,像小学生第一次写作业的样子。我抚摩着一只小羊的犄角,它作出抵我的样子,眼睛里却是异常的天真温良,它是在和我开玩笑。那抵过来的角,握在手里热乎乎的,它一动不动地让我握着,我们彼此交换着体温和爱怜。我顺手递给它一株三叶草,又握了握它的角,说了一声“好孩子”,却再也说不出下面的话,因为我忽然想起了我穿过的那件羊皮袄。我觉得我对不起这些可爱又可怜的羊,它们是多么纯真啊。正想着,一头大黑牛走过来,它埋头吃草的样子,就像我埋头写诗,都是物我两忘的境界。一个小土坎它却爬得很吃力,我这才发现它是怀孕的母亲,脖颈上有着明显淤着血的疤痕,怀孕期间它仍在负重拉犁?我走过去,急忙牵起缰绳拉它一把,它上来了,感激地望着我,我看见了它眼角的泪痕。我向它点点头,示意它快些吃草,祝福它身体健康,分娩顺利,一路平安。我的心里多少有点苦涩,贴近哪一种生命,都觉得它们很美丽,也很苦涩。我终止了我的联想。我看见,远处那头黑牛,仍不时地抬起头望我……

——李汉荣《野地》

这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?

最终承认:仅仅因为它是家园落日。

家园!这个毫无新意的单纯的话题!

家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的,其他地方也能给予;然而一切的给予,又都代替不了家园。

而人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊!

——莫怀戚《家园落日》

我在莲的身旁驻足流连,轻轻地靠近一朵刚探出头的花蕾,柔柔地告诉她:在你最美丽的时候,我来看你了。你眼中的我,也是同样的美丽吗?你不愿做肤浅的美人,植根于淤泥,却摒弃一切尘念,借清水滋养了一身傲骨,头顶骄阳傲然盛开。你通身是宝,将一生无私地奉献给了人类。莲心、莲房、莲须、莲叶、莲梗、莲花、莲藕、藕节都有极高的药用价值,莲子和莲藕更是餐桌上备受欢迎的美味佳肴。

——曹艳存《荡里莲花》

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