李慧敏　袁艳秋　牛东攀　陈晓光

[摘 要] 结合自身工作经验阐述了班导师的工作内容及具体措施，以期对共同奋斗在教育一线的同仁有所启迪。

[关 键 词] 班导师；大学生；高等教育

[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）32-0205-01

一、引言

随着时代的发展，现代大学生的思想观念也在发生着翻天覆地的变化，接受新生事物的能力很强，但思想情绪受外界影响也较大，因此对他们未来人生的走向、正确的人生观和价值观的引导是极其重要[1]。而大学的辅导员往往一个人要负责五六个班级学生，对象之多，自然无法跟踪每一个学生的动态，因此目前在很多高校中实行的班导师制度就对其起到了很大的助益。专业教师担任班导师，更能深入地了解学生，由点及面，通过与每一个学生的互动，潜移默化地影响其人生观、价值观，起到润物细无声的作用[2]。

二、班导师的工作内容

所谓班导师，即对一个班级进行正确的指导、合理的引导的老师，其工作内容应包括以下几个方面：

（一）正确思想的引导

让学生吸收正能量，成为一个阳光、乐观，对社会和国家有用的人才是班导师一个重要任务。

（二）学业的指导

鼓励学生积极主动地学习，多和老师、同学沟通、交流、探讨，从而激发出学生的学习热情是班导师的第二大任务。

（三）生活中的知心朋友

正确处理学生之间的关系，培养自身的情商，对班导师来说亦是一种能力的挑战。

（四）职业规划的引导

对学生提出的择业咨询，班导师应该根据每个人的特点，帮助其进行理性的分析，对其择业进行正确的引导。……