黄雅琼

[摘 要] 随着科学技术不断的完善和发展，计算机和网络在人们的生活中扮演着非常重要的角色。为了完善高职院校计算机软件开发课程教学，使学生更加适合市场的发展，应该完善教学理念，分析教学中存在的问题，针对计算机软件开发的特征，提升教学效果。

[关 键 词] 高职院校；软件开发；教学目标

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）32-0149-01

在计算机软件开发课程的教学环节中，要融合理论知识和实践环节，这一课程对学生的实践能力提出了非常高的要求，不仅要求学生掌握各类软件的使用方法，还应该学会分析软件开发中可能存在的问题。

一、计算机应用软件的特征

（一）专业性

计算机应用软件的功能有很大的差别，它们的专业性非常强。每一个软件在应用的环节中都要结合计算机基础知识。

（二）发展性

计算机应用软件更新换代的速度非常快，软件的款式越来越多。

（三）操作性

应用软件的功能非常完善，为用户提供了完善的操作界面。在软件开发的环节中，应该对界面进行优化，才能为用户的使用提供更多的便利。应用软件中功能和类型不同，所以操作的按钮也不同。

二、高职院校计算机软件开发教学中存在的问题

（一）教学教材和实际需要脱节

高职院校在教学的环节中，教学内容和教材的内容不相符，教材主要分成两类，其一是理论教材，其二是实践教材。理论教材的内容比较翔实，但是在学生实践的环节中，学生会感到理论教材非常枯燥无味。……