李文强

[摘 要] 随着信息社会发展，互联网的普及给人们的生活带来了翻天覆地的变化，也给高校思政教育带来了极大的影响。在互联网的帮助下，教师能及时获取时政信息，将思政教育和现实时政进行结合，有助于提高教学质量。但互联网也使学生见识更加开阔，对思政教育课堂的看法改观，给高校思政教育带来了新的挑战。简要分析高校思政教育在互联网背景下面临的问题，并提出改进措施。

[关 键 词] 互联网视域；高校思政教育；改进路径

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）32-0108-01

高校思政教育是对高校学生思想观念、政治观点和道德规范进行教育的重要方式，是所有高校生都需要学习的基本课程，为我党培养高素质人才作出了重要贡献。在互联网环境下，思想碰撞迎来了新的高潮时代，这对高校思政教育造成了一定的影响。

一、互联网视域下高校思政教育面临的问题

（一）高校生自有的混杂思想体系

由于互联网信息的传播、共享方便快捷，很多高校生随时随地都能在互联网上搜寻、接受新的信息。这些信息能拓宽高校生的视野，同时也为他们的思想成型注入新的元素。基本上来说，高校生在互联网上获取的信息量越多、信息内容越杂，那么对其自身的思想观念体系塑造的影响越大。诸如和平主义、个人英雄主义、资本主义等混杂不一的思想观念，在高校生的自主思想体系塑造和定型过程中起到非常大的作用。当高校生自己的思想价值观定型过后，高校思政教育对其的思想价值传输作用会大幅降低。……