杨文莉

许昌幼儿师范学校

【摘 要】中职院校在开设舞蹈教学课程过程当中，主要针对形体训练进行相应的教育安排，以此让学生能够在进行舞蹈学习过程当中能够得到肢体协调性全面发展，并且在学习过程当中，充分的体会到艺术性美感，以此提高学生审美意识与审美水平的提升与发展。

【关键词】形体 舞蹈训练 教学

在中职学院针对舞蹈教学进行课程开设过程当中，通过针对形体舞蹈训练模式，有机的将舞蹈与音乐、体育有效的结合在一起，以此促进学生全面发展。尤其是在当今新课程不断改革背景下，针对我国学生在综合素质不断提升的前提下，利用舞蹈课程当中的形体训练，存进学生德、智、体、美、劳的全面發展，有效的推动中职院校素质教育的有效实施与发展。

一、形体舞蹈课教学内容和目的

1.教学内容

在形体舞蹈教学课程当中，主要是通过教师针对形体舞蹈的基本型理念与训练方式进行开展相应的教学活动。因此，在这个教学过程当中，教师通常是将地面或标杆作为学生练习的比准，以此让学生能够根据学生根据相应的标准进行实践性锻炼与操作。

2.教学目的

根据当今社会教育针对学生的教育理念与发展，中职院校开设形体舞蹈课程其主要目的就是为了迎合时代的发展需要，然而对于学生来说其意义有所不同，大体上分为以下几个方面：

其一，能够让学生通过针对形体舞蹈的基本概念进行学习，以此让学生掌握相应的舞蹈教学知识，以此丰富学生的知识体系，让学生能够得到全面发展。……