经济新常态下大学生职业发展观引导与教育研究
2017-07-09龙勇
现代职业教育·中职中专 2017年11期
龙勇
[摘 要] 随着国民经济的不断增长,高校教育的不断创新,社会各界人士开始高度关注到大学生就业问题。基于经济新常态下,大学生的就业竞争压力变得越来越大,高校要想确保大学生更好地适应社会工作岗位,提高大学生的职业竞争力。高校就必须不断加强对大学生的就业指导教育工作,促使大学生树立起良好的职业发展观和人生价值观,能够正确认识规划自身职业生涯的重要性,以积极态度对待大学学习生活。对经济新常态下大学生职业发展观与教育展开分析与探讨。
[关 键 词] 经济新常态;大学生职业发展观;引导教育
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)32-0052-01
就业指导作为大学教育工作的重要组成部分,是一个不可或缺的关键内容,直接关系大学生的未来就业质量。基于新形势下,高校要打破传统就业指导工作观念,要综合考虑学生职业规划、价值观、需求以及性格等就业因素,而不是单单以“就业率”作为就业质量评判标准。高校要在就业指导教育工作中,要始终坚持“以人为本”原则,从学生角度分析就业形势,注重培养学生良好的职业发展观,保持和社会经济发展的协调性。
一、大学生职业发展观科学引导教育工作的必要性
职业发展观作为现代人力资源管理的基础思想之一,其核心内容强调要促使员工个人职业生涯和组织需求在相互作用中达到协调与融合。高校不断加强大学生职业发展观科学引导教育工作,有利于大学生树立起正确的职业价值观和社会观,科学看待社会经济发展,明确自身的长远职业发展价值目标。……
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