鲍菊芽

[摘 要] 在当下信息化社会，公众号、微信群、QQ群、百度云、微视频等信息化手段被广泛运用于生产、生活以及社会的方方面面。中职学校也不断鼓励教师把这些信息化手段合理地引入课堂教学，以丰富课堂内容，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，提高学习效率。从分析信息化教学对中职教育的促进作用入手，阐述了目前中职教育推行信息化教学中存在的问题。在此基础上，提出了中职教育推进信息化教学应采取的对策，以期盼能对中职学校实行信息化教学取得实效起到抛砖引玉的作用。

[关 键 词] 信息化手段；中职；教学模式；教学设计；问题与对策

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）32-0156-02

中职教育不同于普通高中教育，更不同于高等教育。中职教育注重学生专业技能的培养，对学生动手能力要求较高。这就要求学生在学习过程中积极参与、动手实践。传统的教学仅靠教师的口授、示范等方式，教学方法上存在极大的局限性。而今越来越多的信息化教学手段被广泛应用于教学中，让课堂教学发生了深刻的变化，对提升教学质量起到了极大的促进作用。但也应当看到，由于中职学校普遍受资金短缺、教学硬件滞后、师资队伍参差不齐等原因制约，信息化教学手段在具体的教学实施中仍存在着各种各样的问题。因此，只有认真研究，采取科学对策，才能确保信息化教学手段在中职教育教学中发挥出更大的效果。

一、信息化教学手……