米红甫+王文和+刘洪+刘春

摘要：从安全工程专业的独特视角分析安全工程专业应用型人才的培养现状，确立安全工程专业校企合作的实践教学模式。并探索重庆科技学院安全工程专业应用型人才的培养对策，并付诸于实践。创新教学模式的改革创新不仅彰显人才培养特色，也为学科的持续发展提供可行的路径。

Abstract： This paper analyzes the current situation of the cultivation of applied talents of safety engineering specialty from the unique perspective of safety engineering specialty， and establishes the practical teaching mode of school enterprise cooperation. It also explores the training strategy of applied talents of safety engineering specialty in Chongqing University of Science and Technology， and puts it into practice. The reform and innovation of the innovative teaching mode not only shows the characteristics of talent cultivation， but also provides a feasible way for the sustainable development of the subject.

关键词：安全工程；校企合作；教学模式

Key words： safety engineering；school-enterprise cooperation；teaching mode

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）21-0197-03

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由于特殊的历史环境，我国的安全科学学科的发展脱胎于矿业工程专业，当时对安全人才的需求也基本上局限于矿业领域。由于科技进步以及随着经济发展和国家产业结构的调整，石油、化工、建筑、交通、消防、机械等各个领域都对安全人才提出巨大需求，因此对安全人才的专业知识结构提出更高要求。怎样才能培养出契合行业知识的安全人才，已成为目前安全工程本科教学中广大专业教师和管理者所共同探讨和思考的问题，而深化本科教学改革、创新教学模式是其有效的手段。

教学模式是在一定的教学理论或思想的指导下，同时结合教学实践过程而逐步探索起来的稳定、有组织的教学活动框架和程序。教学活动框架突出教学活动的主题、目标以及内部关系的宏观把控；程序则从教学活动的可操作性和有序性来实现。教学模式并不是简单的等同于一种计划，更具有可操作性、完整性、指向性、灵活性以及稳定性，是有意识地将教学理念、教学目标、教学方法和程序有机组合的起来，以期达到特定的教学效果。……