王瑞红

摘要：培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才是高等教育的主要任务之一，相对学术型而言，实践创新能力对应用型人才培养更加重要。本文围绕提高人才培养质量这一主线，从《中国制造2025》对高等工科教育提出的迫切要求出发，阐述了工科应用型人才实践创新能力培养的重要性，分析了实践创新能力培养不足的原因，并提出了具体的解决对策，以期为提高应用型人才实践创新能力培养提供有益参考。

Abstract： Cultivating advanced talents with innovative spirit and practical ability is one of the main tasks of higher education. Compared with academic talents， practical innovation ability is more important to the cultivation of applied talents. Based on the urgent need of improving the quality of talents training， this paper expounds the importance of cultivating practical innovative ability of applied engineering talents， analyzes the reasons of insufficient cultivation of practical innovation ability， and puts forward specific countermeasures， so as to provide reference for improving the cultivation of innovative ability of applied talents.

关键词：工科；应用型；实践能力；培养质量

Key words： engineering；applied；practical ability；training quality

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）21-0195-02

0 引言

2015年5月8日，国务院印发了《中国制造2025》（国发[2015]28号）文件，标志着我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领正式问世。文件提出：制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。要实现制造强国的战略目标，就要坚持走中国特色新型工业化道路，以促进制造业创新发展为主题，以提质增效为中心，以推进智能制造为主攻方向，以满足经济社会发展和国防建设对重大技术装备的需求为目标，强化工业基础能力，提高综合集成水平，完善多层次多类型人才培养体系，促进产业转型升级，培育有中国特色的制造文化，实现制造业由大变强的历史跨越。其核心是创新驱动发展，其根本是以人才为本。

作为制造业应用型创新人才培养的主要来源，我国应用型高等院校在国家创新体系建设中的重要地位和作用进一步凸显。《中国制造 2025》将带来全新的制造业时代，对人才的需求也将发生深刻的变化，培养出适应发展需要、具有创新意识和实践能力的工科应用型人才是中国制造2025对高等工科教育提出的迫切要求。……