曾进峰

（湖北省仙桃荣怀学校，湖北 仙桃 433000）

摘 要：从某种角度来讲，外国文学同样是初中语文课程体系中的重要部分。学生阅读外国文学作品，可以使自身的视野得到开阔、知识面得到拓展；可以欣赏到缤纷多彩的异国风情，从而进一步了解外国的优秀文化，促进自身的综合发展。因此，在初中语文教学中，相关教师应加强对外国文学作品的重视，提升学生的文化素养。本文就对初中语文教学中外国文学作品的教学策略进行了分析。

关键词：初中语文；外国文学作品；教学策略

分析当前我国初中语文教学中外国文学作品的教学现状，我们可以发现其中存在的一些问题，如教师不重视、教师自身水平有限、学生学习兴趣不高等，导致外国文学作品教学情况不佳，阻碍了学生文化素养的提升。为有效改善这一问题，相关教师应加强对外国文学作品教学现状的分析与了解，积极提升自身对外国文学作品的认识，采取多样化的教学方法，提升外国文学作品的教学质量。下面，笔者就初中语文教学中外国文学作品的教学策略提出相关建议。

一、加强名著阅读，提升教师的教学水平

在外国文学作品教学中，教师是课堂的组织者、学生的引导者，对学生思想观念、学习效果等具有直接影响。但事实上，部分教师在教学中过于重视学生的语文成绩，对外国文学作品关注不够、了解不多且认识不到位，导致外国文学作品教学情况不佳，严重影响了学生学习效率的提升。……