中等职业学校平面设计专业师徒制实践研究
2017-07-06丛日东
课程教育研究 2017年21期
丛日东
【摘要】 随着国家经济的发展和产业的升级与更新换代,企业或公司对自身形象的塑造有着更高的要求,从而促进了平面设计专业的发展,同时也对人才有了更高的要求。中职平面设计的学生在就业问题上屡遇“没有工作经验”的瓶颈,为了缩短平面设计专业毕业生的实际能力与社会要求之间的差距,培养出更多与社会需求接轨的人才,必须改变平面设计专业现行的教学模式,“现代师徒制”这一教学模式可以解决这个问题。
【关键词】平面设计 中职 师徒制 教学
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)21-0056-02
平面設计也叫视觉传达设计,它包括了标志设计、广告设计和书籍设计等诸多方面。近年来,中等职业学校平面设计专业发展很快,但是学生在就业问题上屡遇“没有工作经验”的瓶颈,这一现象暴露出两个方面的问题:一是平面设计专业毕业生的实际能力与社会实际要求存在着差距,二是企业想压缩传统“传帮带”的用人周期,对员工提出了“拿来就用,零距离上岗”的高要求。为了解决供需双方之间的差距,培养出更多与社会需求接轨的人才,必须改变平面设计专业现行的教学模式,“现代师徒制”这一教学模式可以解决这个问题。
一、“现代师徒制在”与“传统师徒制”的区别
传统“师徒制”是一种典型的职业教育,学徒入师后跟随师傅在从业过程中学习,所有教授的内容寓教于工作之中,涵盖行业的知识技能、理论知识、职业操守、职业素养等。……
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