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以学生为中心的塑性加工力学实践教学平台开发

2017-07-05罗晓东戴庆伟陈永利王青峡

实验室研究与探索 2017年6期
关键词:实验教学教学学生

罗晓东, 阳 辉, 戴庆伟, 陈永利, 王青峡

(重庆科技学院 冶金与材料工程学院,重庆 401331)

以学生为中心的塑性加工力学实践教学平台开发

罗晓东, 阳 辉, 戴庆伟, 陈永利, 王青峡

(重庆科技学院 冶金与材料工程学院,重庆 401331)

通过对塑性加工力学教学环境和现状的分析, 建立了基于塑性加工力学实践教学平台。该实践教学平台,包括实验教学和计算机仿真教学平台,并细分为常规基础系列、能力提升系列和拓展创新系列的实践教学新模式。在教学改革实践中采用以学生为中心的学习氛围、基于项目管理的模块设计、分析及学习效果考核方式的改革3种手段,有效确立了学生的主体地位,激发了学生的学习兴趣, 培养了学生的创新能力和实践能力,为应用型人才的培养打下了坚实的基础。

以学生为中心; 塑性加工力学; 实践教学平台; 模块教学

0 引 言

“塑性加工力学”是材料成形及控制工程专业的一门主干专业教育必修课。该课程[1-3]主要涉及应力平衡微分方程、屈服准则、小变形几何方程、塑性加工时的应力应变关系、边界条件、塑性加工力学问题求解理论几个方面,通过该课程的学习使学生学会分析材料成形过程受力、应力与变形规律,掌握塑性加工时变形力的计算方法,学会运用理论分析材料加工性能及材料使用的安全性,并为后续专业课程的学习打下基础。

该课程涉及大量的数学和物理内容,公式多而乏味,导致教师难教,学生难懂成为较普遍的现象[4-5]。……

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