王先亮, 严慧聪, 汪美贞

(1. 浙江理工大学, 杭州 310018; 2. 浙江工商大学 环境科学与工程学院, 杭州 310018)

高校环境类实验室生物安全现状调查

王先亮1, 严慧聪2, 汪美贞2

(1. 浙江理工大学, 杭州 310018; 2. 浙江工商大学 环境科学与工程学院, 杭州 310018)

分析了高校环境类实验室生物安全的重视程度和投入力度、实验人员生物安全认知程度和困惑。对杭州4所高校环境类实验室的240名实验人员进行问卷调查。结果表明，环境类实验室常规安全受到重视，规章制度到位，实验人员基础安全知识掌握较好，但在生物安全知识、生物实验操作安全和突发情况应急处置方面表现的不够理想，学校的重视程度、实验人员的专业安全知识有待提高。高校应高度重视，确立规范，强化安全意识；建设队伍，落实责任，加强监管。

环境类实验室； 生物安全； 现状研究

0 引 言

实验室是高校开展实验教学、进行科学研究、提供社会服务的重要基地，同时也是高校培养学生实践能力、提升创新能力、完善综合素质的必备场所。随着实验室人员流动速度加快、危险实验用品增多，近年来火灾、中毒和环境污染等事故不断发生，实验室生物安全问题，受到广泛重视。

高校环境类实验室主要开展环境相关问题的研究，多涉及跨学科的知识和内容，如生物、化学和物理等。与专业生物实验室的实验研究相比，环境类实验室中的生物研究有其特殊性：环境类生物实验室研究对象为复杂微生物菌群，这些微生物菌群既包括病原菌也涵盖非病原菌，通常情况下，这些复杂菌群的具体结构是未知的。……