陈林

（广西桂林市象山区二塘中学，广西 桂林 541003）

【摘 要】在初中教育当中，有那么一门学科看起来并不是那么重要，课时的安排上也比“重点”学科要少的多，然而它却承担着培养我国初中生正确“三观”的重要职责，这门学科就是初中政治教育。随着新课程理念的不断深入，初中政治教育也不断发生着改变，如何带给学生们更有效率的初中政治教育，俨然成为了每一个初中政治老师需要深思熟虑的事情。

【关键词】初中教育；初中政治；教学建议

一、教学理念革新是初中政治教育的根本

在过去传统的初中政治教育当中，考试成绩可以说是衡量一个学生好坏的唯一标准，而学生的学习成绩同时也是衡量老师教学能力的标准，所以受此影响，很多老师都在追求如何让学生在考试中取得更优异的成绩，一味的将知识塞入到学生们的脑袋里，将“填鸭式”教学发挥的淋漓尽致。在课堂教学中时常是老师在台上滔滔不绝、侃侃而谈，学生在台下听的迷迷糊糊、昏昏沉沉，整堂课的教学都是在照搬课本上的知识，而学生能做的也就仅仅是将这些知识通过死记硬背的方式记忆下来，以便在考试中取得更好的成绩，从而获得家长与老师的夸赞。不得不承认的是，在过去应试教育的大环境下，“填鸭式”教学无疑是“成功”的，既能够有效提高学生们的考试成绩，又极大程度的降低了老师们的工作量，被称之为是老师们的教学“法宝”也不为过。然而好成绩却并不代表着学生真正的掌握了知识，就初中政治而言，很多学生都是知其然而不知其所以然，或许要好些年以后他们才能够真正理解当初所学的具体是什么。……