高翥雁

摘 要：伴随着新课改在各个中小学的深入开展，如何让英语课堂教学变得高效、生动逐渐成为每个高中英语教师思考的问题，新课程标准明确指出，英语课堂教学的高效性是衡量新课改是否成功的一个重要标准，同时，它也是广大教育工作者一直努力探索的问题，近年来，关于英语课堂高效性策略的研究成果比较多，但是真正能用于实践并指导教学的并不多见，所以，我就英语高效课堂策略的研究提出一些构想，并能真正的运用到高中英语的教学中。

关键词：英语课堂教学；高效；教学策略

一节四十分钟的英语课堂，对于从教多年甚至刚走上工作岗位的教师来说，轻松的讲完满堂并不是多么困难的事情，把自己所学的知识全部传授给学生是每个教师应该做的本职工作，但是，这样的课堂教学效果如何？学生是不是都把老师所讲的知识都理解了，掌握了，学生的接受程度是怎样的？学生是否喜欢这样满堂灌的课堂？显然，这样传统的教学模式已经不被学生所接受，也有悖于新课改对老师的要求，那么，怎样才能实现英语课堂教学的高效性呢？这就对我们的英语教师提出了更高的要求，同时，要提高英语教学质量，必须重视英语课堂教学，真正实现英语课堂的高效性。

一、整合教学资源是实现英语课堂教学高效性的基础

1.做好充分的备课工作，进一步挖掘教材

备课是上好课的前提，只有教师把所讲的知识全……