戴燕玲

(广西卫生职业技术学院 社会科学和卫生事业管理系，广西 南宁 530023)

人口新常态下的高等职业教育

戴燕玲

(广西卫生职业技术学院 社会科学和卫生事业管理系，广西 南宁 530023)

21世纪10年代以来，我国人口进入了以低水平人口增长率、劳动力人口减少、老龄化加速、人口素质显著提高和人的城镇化快速发展为表现的新常态。人口新常态将对我国社会经济发展产生结构性的影响。将人口变量作为教育产业的内生性因素，从需求侧和供给侧两个方面对人口新常态与我国高等职业教育形态的关系进行分析，认为我国高等职业院校应及时做出结构性调整、注重内涵建设，主动适应新常态。

人口；新常态；高等职业教育

2014年11月，习近平总书记在亚太经合组织工商领导人峰会上首次系统阐述了新常态。进入21世纪10年代以来，我国最高决策层做出的各种重大顶层设计如产业转型、升级，去库存、减产能等都是紧紧围绕“新常态”这一时代背景展开的。与此同时，伴随着经济新常态的还有人口新常态，这两个新常态是我国下一阶段社会经济发展无可回避的现实问题。

当前，一些高能耗、高排放、低附加值的传统资源类产业面对经济新常态正在面临生死存亡的严峻考验，对于这些产业而言，若不及时转型升级将无可避免地被时代淘汰。另一方面，我国教育产业在经历了30年高速发展后，在人口新常态下也面临着从粗暴增长到内涵提升的转型期。……