张德义， 袁明新,2， 高进可

(江苏科技大学 1、苏州理工学院 机电与动力工程学院，2、机电与动力工程学院， 江苏 张家港 215600)

“机械设备电气控制”课程实践型课堂的研究

张德义1， 袁明新1,2， 高进可1

(江苏科技大学 1、苏州理工学院 机电与动力工程学院，2、机电与动力工程学院， 江苏 张家港 215600)

本文针对我院“机械设备电气控制”课程目前教学现状，提出模块化构建实践型课堂。确定低压电器、电气控制电路、PLC硬件和PLC软件四个模块，根据教学内容的特点以及工作岗位对所需知识要求，采取多种不同的教学模式，实现“因材施教”。实践教学效果表明，多种教学模式相结合的实践型课堂，能够更好地培养学生的实践能力和综合素质。

模块；实践型；教学模式

0 引言

“机械设备电气控制”是面向机械类专业开设的一门专业技术基础课，在教学计划中起着承先启后的作用，不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实践性和应用性。通过该课程的学习，学生应能掌握常用继电器接触器的设计方法，具有对典型的机械设备的电气功能分析技能，具有运用可编程控制器进行线路设计的能力，为后续专业课程学习和今后从事电气控制系统的分析和设计工作打下坚实的基础。

目前，多种教学改革措施已被应用到该课程教学中，用以提高教学效果。文献[1]以典型的电气控制项目为基础进行教学设计，将课程的知识点与项目实践相结合；文献[2]基于该课程的特点结合工作岗位要求，确定了以行动为导向的教学模式，从而提高教学效果。……