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网络语言对汉语言文学发展的影响探讨

2017-07-01玛依努尔·依米提

青年时代 2017年15期
关键词:网络语言汉语言文学影响

玛依努尔·依米提

摘 要:汉语言文学的发展历经千年,已经是非常完善的语言体系,体现着中华文化的精髓,但是在网络信息技术快速发展的今天,人们对网络的依赖越来越严重,日常生活处处离不开网络。人们在网络世界中的交流衍生出了新的网络语言,随着互联网的普及,网络语言开始被人们用到现实生活中的交流写作中,这就无形中对汉语言形成了冲击。随着社会现代化发展的进一步深化,网络信息技术也得到不断的发展,网络语言在这样的时代背景下产生,对汉语言文化的影响越来越明显,为了能让汉语言適应新时代的发展,必须对网络语言进行规范化以及正确的看待网络语言,并且根据发展的需求对汉语言进行革新。本文就网络语言对汉语言文学发展的影响进行讨论分析,给出几条建议,希望有助于汉语言文学在新时期下的发展。

关键词:网络语言;汉语言文学;影响

一、引言

汉语言文学是中华文化发展千年的结晶,是中华文化传承的载体,是人们日常交流的基础,对于我国的文化发展具有极其重要的作用。随着网络信息技术的快速发展,催生了网络语言的发展,虽然网络语言在某种意义上来说也是对汉语言文化在新时期环境下的补充,但是也不断的影响着汉语言文学的发展以及人们的表达方式[1]。网络语言之所以能够快速发展,因为在社会快节奏的生活中,人们更多的是关注语言的实用性和简便,网络语言的直接以及黑色幽默特质更好的迎合了社会快节奏的需求,促进了网络语言的发展,在一定程度上对汉语言文学产生了一定影响。为了能让汉语言适应新时代的发展,必须对网络语言进行规范化以及正确的看待网络语言,并且根据发展的需求对汉语言进行革新。汉语言文学在新的时代背景下不仅面临着很多问题,但同时汉语言文学又有革新的机遇,我们要正确的看待网络语言,理性分析其性质和特点,探讨网络语言对汉语言文学产生的影响,希望能让网络语言和汉语言两者相互促进、共同发展。下文从两方面对网络语言对汉语言文学产生的影响进行探讨,希望有助于读者的思考和汉语言文学在新时期下的发展。

二、网络语言对汉语言文学发展的影响

1.积极影响

语言文字是人类发展史上的一个伟大发明,不管是哪个国家民族的语言文字能够长久传承,必然是在不断的社会变化中革新和发展,就像中国的文字,最初的甲骨文到后来的隶书、篆书和楷书以及现代的简体字,都是在适应时代发展的需求不断改进。网络语言随着网络信息技术的发展而产生传播,并且快速的融入到人们的日常生活中,不仅能满足快节奏的交流需求,而且网络语言形式繁多,不受传统的语法规则限制[1]。对于语言文学本身来说,网络语言一定程度促进了汉语言在新时期下的发展,也丰富了汉语言文学。新华字典每年新版都会收录一些网络名词,从而能跟上时代步伐。网络语言利用简写的符号或者是热点事件创造出新的网络词汇,并且表达也不需要遵循传统的汉语言语法,这样形式多变的新型网络语言一方面促进传统的汉语言文学的革新和发展,丰富了汉语言在表达中的情感和方式,挣脱传统语言的束缚,增添了更多表达的乐趣,让汉语言文学更好的适应新时代的发展。另一方面,网络在青少年的生活娱乐中所占的比重越来越大,网络语言对于他们的冲击最为直接,青少年不仅接受快而且更加具有创造力,在受到网络语言的影响下,对于传统汉语言文学的了解也会有一定积极影响,所以对于青少年,外界应对合理的引导,正确的理解网络语言。网络语言能在对时间风靡,一方面是由于网络信息技术的快速发展和普及,已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,另外也是因为现在的公众人物也与网络分不开,无论是明星活动的宣传,还是八卦新闻的传播,都会引发一波网络信息的快速传播,网络语言在这样复杂的环境下快速催生,并且由于网络语言直接和幽默,更加有吸引力[2]。所以很多政府部门都开发了网络交流平台,便于和老百姓的直接交流和信息传播。网络信息技术不仅方便了人们的生活,也能让人们更加自由的表达个人观点和关注时事,网络语言也就得到快速发展。

2.消极影响

网络语言是在网络信息技术快速发展中的产物,网络世界的复杂决定着网络语言的性质和特点,网络语言有好有坏,我们需要去其糟粕取其精华,促进汉语言文学的发展。一方面网络语言的表达方式没有固定的语法标准,很多都是随性而为,甚至在很多时候都因为语法的不规范被误解,这就不利于其健康持续的发展。由于中国现在的网民中青少年占据很大一部分,他们正处于学习成长的关键阶段,网络世界对于他们的吸引力不可谓不大,非常容易受到不良网络文化的侵蚀,尤其是不良网络语言。青少年的学习能力很强,在接触到新的网络语言的时候会严重影响他们的语言表达能力和书写能力,非常容易因网络语言的影响写错别字或者误解词义,对于青少年的语言学习造成很大的额阻碍[2]。网络语言在新奇的网络世界中产生,突破很多现实世界的壁垒,满足很多人的猎奇心理和叛逆心理,越来也多的人喜欢在网络世界去表达自己的情感,发表自己的看法,网络语言直白的表达方式以及更加丰富的情感内涵,强烈的冲击着传统汉语言文学,让更多人丧失了正常汉语言表达能力,使汉语言的发展面临极大地挑战。随着经济全球化发展的深化,世界范围内的文化交流也越来越频繁,在这样的新时期下,汉语言应该抓住机遇,为汉语言注入新的生命力。现在很多国家都开办了孔子学堂,学习中国文化和汉语,所以汉语言在面对网络语言冲击的同时也要加强自身的优势建设,一面对抗一面抓住发展新机遇,这样才能在加强自身影响力的同时得到突破和发展。

三、针对负面影响的应对措施

网络语言是新时代网路信息技术快速发展的产物,我们对待新事物不能一味地肯定或否定,应当辩证的去看待网络语言,去其糟粕取其精华,促进汉语言文学的现代化发展。通过前面的分析可以看出,网络语言对于汉语言文学的影响既有积极的也有消极的,我们要在实际生活中合理使用网络语言,争取将网络语言和传统汉语言相互融合,协调发展。

1.取其精华

网络语言能在新时期下快速发展和普及,与其自身的特点和性质是分不开的。网络语言的表达形式多样,不拘一格,并且所表达的情感更加丰富幽默,对于现在快节奏的生活方式,网络语言的直白更加符合人们的表达习惯。对于网络语言,我们要正确的看待,网络世界纷繁复杂,网络语言自然也有不好的地方,如何去其糟粕取其精华就显得很重要。在使用网络语言的时候不仅要注意使用的场合、对象和时间,还应该要保持对汉语言文学的尊重,不能完全本末倒置。现代网络技术快速发展,但是也希望人们的生活节奏能慢下来,正确使用网络语言的同时保持汉语言文学的学习,这样两者才能共同和谐发展。

2.优化高校汉语言文学的课程体系

要想汉语言文学能在新时期下更好的发展,必须把好教育关,只有通过良好优质的汉语言文化的教育熏陶,让青少年正确的了解汉语言文学和网络语言的区别,感受到汉语言文学的魅力,才能让青少年在接触网络语言的时候能清楚的分辨其中的利与弊,在日常生活中也能够合理使用。政府也应该在国际大环境下,加快汉语言文化建设,完善汉语言文化教育体系,加快汉语言文化的发展。初高中是对汉语言文化的启蒙教育阶段,此时的青少年接收力强,容易受到网络语言的影响,所以在对他们的教育中,需要正确的价值观引导,让他们了解汉语言和网络语言,正确学习和使用。对于高校大学生而言,他们的价值观基本稳定,只需要让他汉语言有更深刻的理解,在他们踏入社会的时候能起到很好的示范作用。近年来,网络信息技术快速发展,人们越来越多的以来网络,自己很少动笔写作,人与人之间的面对面交流也少之又少,汉语言表达能力逐渐下降[3]。针对这种现象,在汉语言教学课程中应该着重关注,对于学生的语言运用能力和写作能力加以训练,将理论和实践相结合,讲授汉语言的老师应该对学生多加引导,积极探讨网络语言和汉语言的关系,及时了解学生对于这两者直接的了解和看法,实际对教学方案进行修改。在网络信息技术快速发展今天,汉语言的发展严重受到网络语言的侵蚀,但是由于我国的综合国力快速提升,国际影响力不断提高,世界上掀起汉语学习高潮,所以面对这样的新机遇,传统的汉语言教育体系应该革新,适应新时期的发展需求,加快汉语言文化的特质培养,加快新时期汉语言文化建设,提高人们的语言素养,增强青少年的汉语言学习积极性,为汉语言注入新的活力,也要吸取网络语言的精华,促进汉语言的发展。

3.杜绝使用落后的网络语言

网络语言既然是交流工具和手段,就应该是文明的。现在很多网络语言出现低俗化发展趋势,特别是在网络发展的同时没有良好的管理制度,导致网络语言的发展没有限制开始泛滥。比如“TMD”这种具有不良信息的网络语言层出不穷,对于这种现象应该采取措施及时的加以遏制。不论是谁,都应该杜绝使用这种低俗的网络语言,讲这种不文明的网络用语带到日常生活中不仅影响自身素质,还不利于青少年的健康成长。身边有人使用这样低俗的网络用语时,要友善的提醒,正确看待和使用文明网络用语[4]。在正确使用网络用语的过程中还要将强汉语言文学的宣传,两者相互促进,更加健康持续的发展。

四、结束语

网络语言在人们的日常生活中快速普及已经是不争的事实,如何正确的看待和使用网络语言,降低其对汉语言的消极影响,让其更好的促进汉语言的现代化发展,应当是现在需要考虑的问题。希望能够规范网络语言使用系统,充分发挥其优势,促进传统汉语言文学在新時期下的革新和发展,更好的适应现代化发展需求,使得汉语言文学持续繁荣发展。

参考文献:

[1]王娜.新时代网络语言对汉语言文学发展的影响[J].才智,2016,(29):206+208.

[2]戈双峰.探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义[J].佳木斯报,2016(10):334-335.

[3]陈超海.网络语言对汉语言文学发展的影响[J].文化学刊,2015(07):94-95.

[4]张家华.论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响[J].中国校外教育,2014(31):7-8.

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