王雪琴

（安徽省安庆市宿松县实验中学）

摘 要：传统文化教育有助于促进初中学生良好精神世界的构建，进而促进学生正确人生观、价值观的培养，而语文教学相较于其他学科而言具有一定的特殊性，语文作为文学知识传播的主要学科，应该肩负着传承中国传统文化的使命，因此，在初中语文教学过程中渗透传统文化是非常必要且重要的。

关键词：初中；语文；教学；渗透；传统文化；人生观；价值观

虽然说祖先在五千年悠久历史的发展变革中给我们留下了博大精深的民族文化宝藏，但是在传承的过程中却受种种原因影响而并没有得以有效传承，语文教学一直是与传统文化所直接联系的主要传播方式，而初中语文教学却一直被大家认为是学习与生活相关知识的语言运用学科，针对这种现象的发生，教育工作者应该在课改推行过程中大力倡导中华传统文化在语文教学过程中的渗透意义，使民族文化得以有效传承的重任能够通过初中语文教学来实现，因此，如何在初中语文教学中渗透传统文化也就成为教育工作者亟待解决的重要问题。

一、传统文化教育在初中语文教学中的现状

1.家长和教师还未给予传统文化教育正确的认识

孩子是家长的希望，中国大部分家长对孩子都寄予了非常高的期望，加上目前的教育仍旧是应试教育，所以家长和教师都更注重学生成绩的好坏，使得他们在开展语文教学活动过程中过于追寻单纯的知识性教学而忽略了对学生进行传统文化教学，使学生在成长的过程中容易出现各种心理问题。……