浅谈技校数控实习教学的改革方案设计与实践
2017-06-30付昌杰
职业 2017年6期
付昌杰
技校数控实习教学存在着一些潜在的问题,对于这些问题,我们应该进行反思和分析,提出相应的解决方案,对技校数控实习进行改革,进一步提高数控实习教学的质量,真正让学生学到知识,并且将学过的知识运用到实践中,提高学生的综合水平,加强教学和实践的交换训练,使数控实习更加有效地进行。
一、明确实习目的
技校数控实习注重培养实践技术,并且实践教育是技校培养学生最重要的方式。因为进行实践就是为了让学生进一步对基础知识熟练地运用到现实的操作当中。实习的目的在于为企业培养人才,缩短学校与企业之间的距离。企业需要的人才在学校中进行培养,学生在学校学习的过程中,学习技术理论,练习操作方法,实习让学生学习更有积极性,激发学生的学习兴趣,鼓励学生进行创新,这对于培养企业人才起到了很大的提升作用。
二、优化教学方法
传统的数控实习教学方式让学生的积极性大大降低,单纯的理论知识讲解,会阻碍学生的创新;单纯的实践,会让学生对理论知识的掌握不牢,使实践的难度增大。学生没有掌握好理论知识的话,在实践中操作数控设备时,有可能会损害设备。所以应该采取多样化的教学方法,如通過实践,学生能切实了解生产的实际情况,了解在真实生产中产品的制造过程,并且还能大致了解机械生产的运作过程和方式。除此之外,还应该让学生在技校实习的过程中观看有关企业车间数控技术的纪录片,并且组织学生参观企业的数控车间,让学生明确零件生产的全过程。……
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