徐世安

摘 要：在经济全球化背景下，传统文化与现代文化不断碰撞，人类思维出现了复杂多变的特点，尤其是对于当代大学生，所受到的诱惑越来越多，经常陷入思考以及思想上的迷茫，对此在文本中笔者将从高职大学生社会主义核心价值观认同现状展开分析，并提出以下运用积极心理学范式创新高职大学生社会主义核心价值观认同体系策略。

关键词：积极心理 高职大学生 社会主义 核心价值观

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）05（c）-0209-02

高职院校是培养技术人员的摇篮，因此高职院校的学生就是中国特色社会主义事业的生力军，承担着祖国经济建设的重任，对于此习近平总书记曾经说过青年一代必须要有责任、有担当，具有较高的道德素质与文化素养，从而为祖国建设发展提供强大力量，基于此种背景，能够利用积极心理学视域，加强高职大学生社会主义核心价值观认同培养十分重要。

1 高职大学生社会主义核心价值观认同的现状分析

高职大学生承担着祖国经济建设的重任，关乎着国家的前途与命运，因此高职大学生必须要有正确的人生观与价值理想，具有社会主义核心价值观认同，但是很显然现下的高职大学生并没有做到这一点，思想素质下降，道德水平滑坡，具有而言，主要表现在以下3个方面，首先是理想信念不够坚定，理想信念与价值具有相互依存的关系，可以说培养高职大学生社会主义核心价……