陈建新

摘要：宿舍是大学生学习生活的重要场所，既给学生带来生活便利，又伴随学生学习成长，是高校开展思想政治教育工作的重要平台。近年来，随着高等教育发展，生源数量急剧增长，加之素质教育改革深入，大学生宿舍管理面临着全新的挑战。本文在对大学生宿舍管理现状作出分析与简述的基础上，重点就新时期大学生宿舍管理强化进行了探究。

关键词：大学生；宿舍管理；以人为本

引言：新时期，高校教育的根本任务是培养全面发展人才，处处渗透着教育学生、发展学生的意蕴，其一系列组织管理工作都需围绕这个核心开展，在此过程中，学生宿舍管理也不例外。客观来讲，宿舍管理具有明显的服务属性、教育功能，应从不同维度考虑学生具体需求，遵循以生为本原则，尊重学生主观意愿及需求，如此，其价值才能得到最大限度地发挥。

一、大学生宿舍管理现状

宿舍作为大学生校园学习生活的主要区域，是众多活动行为的聚集地，加强相关管理工作至关重要。近年来，随着素质教育理念的延展与普及，受全面发展学生目标驱动，许多高校在宿舍管理方面的投入持续积累，并且成绩斐然。但是据有关调查结果显示，新时期大学生宿舍管理依然客观存在一些问题，与大学生内在需求尚存差距。由于发展资源配置不均衡，有些高校宿舍硬件设施条件简陋，如破旧的床铺、简单的桌椅等，实难保证大学生身心愉悦和健康发展。除了硬件环境，大学生宿舍文化建设同样重要。从功能上来看，宿舍不单单是学生生活休憩的场所，亦是其沟通交际的平台。在现实的宿舍管理中，有些高校单纯地关注财产安全、身体健康，却往往忽视了对大学生隐私安全的维护，容易造成紧张的心理氛围，同时也不利于其教育职能发挥。

二、新时期大学生宿舍管理强化建议

作者结合上述解析，有针对性地提出了以下几种新时期大学生宿舍管理强化建议，以供参考和借鉴。

（一）优化内部环境

新时期，面对素质教育全面发展学生的诉求，高校应守好宿舍这块生活阵地，努力营造良好的内部环境，包括硬件设施环境和文化软件环境。具体而言，高校应从主观意识上，确定宿舍管理的价值及功能，整合既有资源，制定合理的投入计划，并付诸于实践，以满足大学生基本住宿生活需求。例如，在某些地区，炎炎夏季造成的高温环境实难为学生接受，而这又不是一般风扇能够解决的，应装备空调等制冷设施； 又如，信息化时代，网络已然成为了大学生学习生活中不可或缺的一部分，同时为了保证休憩时间，有效管理电脑应用，高校可设置小型公共计算机室。此外，文化作为宿舍环境的隐形构成，对大学生心理具有重要影响作用。轻松愉悦的交际氛围，可以增进同学之间的感情，促进彼此信任，是和谐校园建设的重要一环。对此，高校应加强宿舍文化软环境管理，主动参与到学生学习生活当中去，并及时调解其中矛盾。

（二）关注身心健康

从某种意义上谈，宿舍附有“庇护所”的含义，是大学生精神的避风港湾。素质教育背景下，当代大学生主张自我、追求个性，在同吃同住的宿舍环境中，依然需要保持学生与学生之间、学生与宿管之间合理的“交往距离”，如此才能给人舒适的享受，有效避免冲突或矛盾。在此过程中，针对学生人身安全保护的需求，高校應建立健全宿舍管理机制，要求相关服务部门做好相关实践工作，维护正常秩序、加强监督职能。在心理健康保护方面，由于大学生正处于身心发育的关键时期，他们敏感、脆弱的神经，容易受外界干扰，需要宿管人员及辅导教师适时恰当的关怀、提醒。因此，高校可通过设置心理咨询站等举措，加深与大学生之间的互动交流，及时了解他们学习生活中遇到的心理障碍或问题，主动提供咨询服务。同时，为了维护好学生隐私安全，高校应注重加强宿管人员素质建设，树立良好的服务观念。

（三）发挥教育功能

宿舍作为学生课余活动的主要场所，是教育的第二阵地，对促进大学生全面发展意义重大。新时期，高校应深刻领悟宿舍管理的内涵，准确定位其教育功能，并有效组织相关文化活动，以填补课后教育的空白，实现全方位管理。例如，高校可定期开展宿舍文明建设活动，综合评比学生内务情况，树立标兵、颁发锦旗，培育学生良好的集体荣誉感，使之积极参与到宿舍管理中来。同时，高校亦可在宿舍公共区域，设置文明文化板，大力弘扬我国优良传统文化，展示我党优良精神风貌，将思想政治教育工作融入到学生日常生活中，帮助学生树立正确的价值观念。宿舍教育功能的发挥，有赖于管理人员良好的职业素养和专业技能。因此，高校应积极组织师资队伍培训，加强辅导教师与宿管人员之间的互动交流，引导他们在宿舍管理领域进行互动交流，相互协作、相互发展，以提供更加完善的宿舍管理服务。

结语：总而言之，新时期强化大学生宿舍管理工作十分重要和必要，对学工口人员、宿管人员等提出了较高要求，是未来高校开展大学生思想政治教育工作的重要方向。由于个人能力有限，加之大学生宿舍管理系统复杂，其实效性影响因素众多，本文作出的研究十分局限。因此，作者希望学术界的大家持续关注大学生宿舍管理，综合剖析其中存在问题，有针对性地提出更多建设性举措，为全面发展学生打造坚实的阵地支撑。

参考文献：

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