刘 玲

(无锡职业技术学院 体育部，江苏 无锡 214121)



雾霾天气下高职院校多元融合体育教学模式分析

刘 玲

(无锡职业技术学院 体育部，江苏 无锡 214121)

雾霾天气的出现为人们的健康和学校体育教学带来了很大的影响。在当前雾霾等极端环境条件下，引导高职院校大学生提高自身体质，增强其健康保健认识，成为摆在体育工作者面前一项急切而又意义深远的任务。本文结合文献研读、学生调研和体育课程教学特点，对雾霾等极端天气条件下的体育教学模式的发展方向进行了分析。提出了融合微视频课堂、“刚”“柔”并济开放式引导教学等思路，对课程的可行性及一些注意事项进行了分析和阐释，为当前雾霾天气下的体育教学创新发展提供了参考。

雾霾; 体育教学; 微视频课堂; 教学模式

适度体育锻炼作为增强人体免疫能力最简单、有效的途径之一，在缓解疲劳、维持人体正常机能、增强体质、抵御疾病等方面起着无可替代的作用。然而，随着我国经济的快速发展，在人民生活质量和身体素质日益提高的同时，雾霾对人体户外活动的影响及健康危害已经越来越多地受到了公众的关注。最新医学研究表明，在极端天气情况下，空气质量不仅对人体的肺部健康构成明显的伤害，诱使肺部发生病变[1-3]，而且对心血管系统、生殖系统、免疫系统以及中风等疾病的发生都起到极大的诱发作用[4,5]。因此，在当前长时间雾霾天气下，探寻健康的锻炼方法及科学的大学体育教学模式是体育工作者急需解决的问题[6]。……