刘冬青

摘 要：审题能力是学生应当具备的一项基本技能，是学生解题正确率的保障。提升学生审题能力，不仅能够很好地提高学生的解题正确率，更是对学生思维品质的一种有效培养。因此，在教学中，教师要注重优化各种教学策略，不断提升学生的审题能力。

关键词：小学数学；审题能力；教学策略

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2017）06B-0021-02

学生在学习的过程中常常会出现一些这样那样的错误，虽然这很合理，但很多时候，学生们出错的原因是审题不清。审题不清直接影响着学生的解题正确率，更影响着学生良好学习习惯的形成。因此，在课堂教学中，教师要注重从小培养学生的审题能力，注重不断优化自己的教学策略，从学生的实际出发，可以引导学生关注细节，抓关键词，注重渗透数形结合思想，以最大限度提升学生审题能力，进而提高学生的学习效率。

一、引导学生关注细节，提升学生解题效率

很多学生在数学审题的过程中，常常会因为一目十行的做法，错过很多细节性的内容，进而导致出错。课堂教学中，教师可以借助一些练习题，教给学生一定的审题技巧，让学生学会边读题边勾画关键词，以起到警醒作用，进而更好地提升学生的解题正确率。

例如：在教学《小数乘法和除法》时，教师在引导学生对小数乘法的知识内容有所认识和了解后，为学生设计了一道数学练习题：有一个房间，它的长大约为8.1米，宽大约为5.1米，有一种边长是0.6米的正方形地砖，如果用这种地砖来铺满这一房间，你们认为100块够吗？……