詹琰坤

转学到海南，刚一进校门，就听周围的同学说学校的其他老师都很好，唯有“林老虎”最凶！这个凶老师就是三班班主任林舒韵。她有着大大的眼睛，白白的皮肤，一头披肩卷发，个子高挑，走路还一扭一扭的，是个典型的大美人，可就是脸上没有一点儿笑容。有时，看到调皮的男生不听话，她就立刻扬起巴掌，狠狠地打在那个家伙的屁股上，疼得他呲牙咧嘴的，还不敢叫唤。于是，大家都暗中称她为“林老虎”。

这不，我被分到她的班上了，或许因为那天心情好，她居然满脸笑容，用抑扬顿挫的声音向全班同学介绍我：“这是我们班的新同学，请大家欢迎！”这真让我有点儿受宠若惊，心里暖洋洋的，就像到了家一样，这哪里是“老虎”啊？我正高兴呢，她却突然严肃起来：“来到我们班，可要遵守纪律，好好学习啊！知道你是独生女，可不准将大小姐脾气带到班里来，坏了规矩！”天哪，这不是给我下马威吗？看样子，这“老虎”果然名不虚传啊！

这不，倒霉事很快就来了。某天，领导要来检查，“林老虎”让我们组打扫四楼的走廊，因为污迹没有处理干净，校长通报批评了我们，还把班主任的名字也一起公布了。天哪，这可闯大祸了！作为组长，我難辞其咎。不一会儿，林老师急匆匆地来到班级，我连忙低下头，等着挨批。可是，当她走到我的座位旁时，却拍拍我的头，温柔地说：“唉，就不批评你了，你们已经很难受了吧。我没有亲自督查，也有责任啊！咱们一起去重做吧！”那天，她拿起抹布，和我们一起擦洗走廊、地板、扶手。校长复查时，脸上都笑开了花。我回头看看林老师，她也笑起来，却没有发现自己洁白的连衣裙上已沾满了点点污迹！

刚到海南，我有点儿不适应这里的气候，不久后便生病了，咳嗽，还发高烧，不得不请假休息。想不到林老师居然带着全班同学来看我，临走时，她抚摩着我的头说：“好好休息吧。别担心，落下的功课，我会抽时间给你补上的！”我感动地说：“谢谢老师！”她突然严肃起来：“谢什么啊？你来海南，是客人，我应该好好招待客人啊！再说了，我真的是一只‘老虎吗？”说完，她自己忍不住“扑哧”一声笑出来，逗得周围的人也都开心地笑了起来。

“呵呵，这个班主任真好！”大家走后，妈妈说。

“呵呵，这个班主任真好！”后来，爸爸也这样说。

“呵呵，这个班主任真好！”现在，我们班的同学都这样说！

（海南临高县思源实验学校七·3班）

灵犀一点

作文学习梁实秋先生的《我的一位国文老师》的写法，通过打屁股、搞卫生、瞧病人等生活小事，运用外貌、语言、动作、心理等细节描写，辅以简洁的议论，先抑后扬，生动地刻画了一个美丽且冷峻，严肃又慈爱的女教师形象，字里行间流露出了小作者对老师的敬爱之情。

【老师支招】

1.选好角度。写人记叙文，要想避免内容平淡，首先要选好角度，写出人物的个性。选文中，作者从徐锦澄先生作为写作对象，明明可以全写其亮点，但却先写了先生的“阴暗面”，欲扬先抑，一下子就彰显出了人物的个性。

2.写好细节。初中作文要求写出人物的精神。最好的方法就是抓住人物的特征进行细节描写。选文中，作者使用白描手法，将徐老师的个性描绘得惟妙惟肖，为反衬出下文他的水平之高、责任心之强张本。

3.适当议论。记叙文中运用议论方式写作，可以画龙点睛，突出中心。“在这删削之间见出他的功夫”“就不能不归功于我这位老师的教诲”，这些议论句就直截了当地表达了作者对老师的敬慕之情。