吉临荣

摘 要：本刊2017年第1期刊载了陈宝军和周同仕两位老师的文章《例析弹簧测力计使用前的校零》[1]，文中提出了“用弹簧测力计测不同方向的拉力时，也应在相应的方向上校零”和弹簧测力计秤钩倒挂时可用“直接校零”和“互拉法”校零的观点.笔者在本文中从受力分析的角度对弹簧测力计使用前的两种校零方法适用范围提出异议，同时解决物理老师在教学过程中存在的几个疑难问题.

关键词：弹簧测力计；不同方向使用；直接校零；“互拉法”校零

《中学物理》2017年第1期（P34～36）刊载了陈宝军和周同仕两位老师的文章《例析弹簧测力计使用前的校零》，文中归纳了用弹簧测力计测竖直向上、水平方向、竖直向下、斜向下方向上的拉力的校零方法，提出了“用弹簧测力计测不同方向的拉力时，也应在相应的方向上校零”的做法，解决了长期以来多数物理教师认为“不论测什么方向拉力，只需要在竖直方向上一次校零”的错误做法，对教师的教学有一定的指导价值.

原文中在用秤钩倒挂的弹簧测力计测竖直向下的拉力时，提出了可“直接校零”和“互拉法”校零，并在“探究杠杆平衡条件”实验中将两种校零方法进行数据对比，从而得出“用‘互拉法校零误差极小”的结论.有些老师问，弹簧测力计在同样情况下使用，两种校零方法为什么会带来差异呢？带着此问题，笔者从受力分析的角度对弹簧测力计使用前的校零问题进行了再思考.其中有关“直接校……