王宝柱

(太和县第一中学 安徽 阜阳 236600)

教育叙事：“两个密度”引发的思考

王宝柱

(太和县第一中学 安徽 阜阳 236600)

那是2016年的第一场雪，比以往时候来的更早更大一些，检查完早自习的我嫌回家吃饭有些浪费时间，干脆就在食堂对付一下，于是要了一碗稀饭和一份北方特有的葱油饼.我正吃到一半，就听见两个男生边吃饭边叽叽喳喳地在抬杠，离我桌子还比较近，真受不了，吃个饭也不消停.我正准备端碗挪走，其中一个学生用筷子比划的时候没在意，一筷子米饭粒扔到我鼻梁上面，我确实没忍住，一个喷嚏就送过去了，不愧是一中学子，两个家伙反应飞快，喷嚏没进入他们的势力范围.这时两个小伙子也算是知趣，忙跑过来又是给我擦脸又是满脸堆笑陪不是.俗话说得好，迎面不打笑脸人，何况我是谁啊，是老师，我平复了一下心情，深呼吸，摆出一副老师独有的架子——左手背后，右手前托：你两个熊孩子不吃饭在这里折腾啥呀！他俩有点不好意思，其中一个学生胆子大些(后来知道他认识我，是因为以前我上他班级听我们物理组老师的公开课)，从另一个学生后面挤过来，低声说：我们有个问题一直没弄明白，您是我们学校最厉害的物理老师，您就给我们说说吧.听到这么令人激动的话，再看到两个孩子那么上心地学习，一股暖流让我忘记了刚才的事情，内心里也确实为这两个孩子感到高兴，索性边一手拿着饼子，一手拿着他们的稿纸，题目可以概况为下面两个问题: